2023 年 | 用户名 | 文章名称 | 类型 | 时间 | 速度 | 正确率 | 退格 | 成绩 | 挑战 | 曲线 |
08-20 18:28:04 | 游客188631058 | 冰灯 | 中文 | 3 分钟 | 68 WPM | 100 % | 23 | 良好,向更快挑战! | -- | -- |
08-15 11:51:19 | 游客188631058 | difference attitude for mar... | 英文 | 3 分钟 | 113 KPM | 97 % | 63 | 及格,继续努力! | -- | -- |
08-15 11:47:58 | 游客188631058 | Chinese food culture | 英文 | 3 分钟 | 117 KPM | 95 % | 94 | 及格,继续努力! | -- | -- |
08-15 10:37:47 | 游客188631058 | Edison's story | 英文 | 3 分钟 | 123 KPM | 94 % | 93 | 及格,继续努力! | -- | -- |
08-15 10:34:20 | 游客188631058 | a girl selling matches | 英文 | 3 分钟 | 138 KPM | 97 % | 81 | 及格,继续努力! | -- | -- |
08-15 10:31:09 | 游客188631058 | 赴日留学 | 中文 | 3 分钟 | 76 WPM | 99 % | 26 | 良好,向更快挑战! | -- | -- |
08-15 10:27:44 | 游客188631058 | 多伦多 | 中文 | 4 分钟 | 71 WPM | 99 % | 12 | 良好,向更快挑战! | -- | -- |
08-15 10:23:03 | 游客188631058 | 环保建筑 | 中文 | 5 分钟 | 71 WPM | 97 % | 36 | 良好,向更快挑战! | -- | -- |
08-15 10:11:00 | 游客188631058 | 海流影响海洋生物 | 中文 | 5 分钟 | 64 WPM | 98 % | 32 | 良好,向更快挑战! | -- | -- |
08-15 10:05:46 | 游客188631058 | 回族风俗 | 中文 | 5 分钟 | 67 WPM | 99 % | 42 | 良好,向更快挑战! | -- | -- |
08-14 20:48:36 | 游客188631058 | 车险改革 | 中文 | 5 分钟 | 78 WPM | 96 % | 27 | 良好,向更快挑战! | -- | -- |
08-14 20:38:43 | 游客188631058 | 火锅演变 | 中文 | 5 分钟 | 76 WPM | 98 % | 37 | 良好,向更快挑战! | -- | -- |
08-14 20:33:28 | 游客188631058 | 广州人与茶 | 中文 | 5 分钟 | 75 WPM | 97 % | 31 | 良好,向更快挑战! | -- | -- |
08-14 18:42:20 | 游客188631058 | 海螺沟冰川 | 中文 | 5 分钟 | 71 WPM | 97 % | 37 | 良好,向更快挑战! | -- | -- |
08-14 18:37:06 | 游客188631058 | 冰灯 | 中文 | 5 分钟 | 77 WPM | 99 % | 35 | 良好,向更快挑战! | -- | -- |
08-14 18:31:14 | 游客188631058 | Christmas | 英文 | 5 分钟 | 103 KPM | 94 % | 209 | 不及格,加强练习! | -- | -- |
08-14 18:24:23 | 游客188631058 | a girl selling matches | 英文 | 5 分钟 | 126 KPM | 96 % | 181 | 及格,继续努力! | -- | -- |
08-14 18:15:06 | 游客188631058 | Chinese food culture | 英文 | 5 分钟 | 119 KPM | 92 % | 169 | 及格,继续努力! | -- | -- |
08-14 18:08:45 | 游客188631058 | An Italian fairy | 英文 | 5 分钟 | 123 KPM | 97 % | 154 | 及格,继续努力! | -- | -- |
08-14 18:03:31 | 游客188631058 | American personal hygiene | 英文 | 5 分钟 | 114 KPM | 97 % | 180 | 及格,继续努力! | -- | -- |