初一20班杨之涵的级别:三级(共十级)不温不火 我有我的速度!
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2024 年 | 用户名 | 文章名称 | 类型 | 时间 | 速度 | 正确率 | 退格 | 成绩 | 挑战 | 曲线 |
11-24 11:19:31 | 初一20班杨之涵 | 广州人与茶 | 中文 | 3 分钟 | 61 WPM | 100 % | 26 | 及格,继续努力! | VS | 查看 |
11-24 11:15:22 | 初一20班杨之涵 | Chinese New Year | 英文 | 3 分钟 | 173 KPM | 100 % | 57 | 良好,向更快挑战! | VS | 查看 |
11-17 09:47:49 | 初一20班杨之涵 | 古埃及传说 | 中文 | 3 分钟 | 52 WPM | 100 % | 34 | 及格,继续努力! | VS | 查看 |
11-17 09:39:12 | 初一20班杨之涵 | Chinese food culture | 英文 | 3 分钟 | 145 KPM | 100 % | 93 | 及格,继续努力! | VS | 查看 |
11-10 09:27:53 | 初一20班杨之涵 | 佛教历史 | 中文 | 3 分钟 | 46 WPM | 100 % | 26 | 及格,继续努力! | VS | 查看 |
11-10 08:46:52 | 初一20班杨之涵 | Chinese film | 英文 | 3 分钟 | 157 KPM | 100 % | 73 | 及格,继续努力! | VS | 查看 |
11-03 10:03:49 | 初一20班杨之涵 | 多伦多 | 中文 | 3 分钟 | 46 WPM | 99 % | 49 | 及格,继续努力! | VS | 查看 |
11-03 09:58:44 | 初一20班杨之涵 | Changbai Shan | 英文 | 3 分钟 | 177 KPM | 100 % | 71 | 良好,向更快挑战! | VS | 查看 |
10-30 15:31:12 | 初一20班杨之涵 | 豆腐 | 中文 | 3 分钟 | 53 WPM | 100 % | 43 | 及格,继续努力! | VS | 查看 |
10-30 15:27:09 | 初一20班杨之涵 | anti globalization | 英文 | 3 分钟 | 177 KPM | 100 % | 98 | 良好,向更快挑战! | VS | 查看 |
10-25 12:53:21 | 初一20班杨之涵 | 侗族文化 | 中文 | 3 分钟 | 67 WPM | 100 % | 23 | 良好,向更快挑战! | VS | 查看 |
10-25 12:49:15 | 初一20班杨之涵 | An Italian fairy | 英文 | 3 分钟 | 207 KPM | 100 % | 84 | 良好,向更快挑战! | VS | 查看 |
10-24 15:44:47 | 初一20班杨之涵 | 车险改革 | 中文 | 3 分钟 | 63 WPM | 100 % | 39 | 良好,向更快挑战! | VS | 查看 |
10-24 15:40:50 | 初一20班杨之涵 | American personal hygiene | 英文 | 3 分钟 | 191 KPM | 100 % | 93 | 良好,向更快挑战! | VS | 查看 |
10-20 09:27:58 | 初一20班杨之涵 | 朝鲜族风俗 | 中文 | 3 分钟 | 48 WPM | 99 % | 25 | 及格,继续努力! | VS | 查看 |
10-20 09:24:11 | 初一20班杨之涵 | American census | 英文 | 3 分钟 | 177 KPM | 100 % | 47 | 良好,向更快挑战! | VS | 查看 |
10-18 11:33:00 | 初一20班杨之涵 | 冰灯 | 中文 | 3 分钟 | 52 WPM | 100 % | 36 | 及格,继续努力! | VS | 查看 |
10-18 11:24:13 | 初一20班杨之涵 | a girl selling matches | 英文 | 3 分钟 | 181 KPM | 100 % | 66 | 良好,向更快挑战! | VS | 查看 |
10-16 14:02:06 | 初一20班杨之涵 | 科罗拉多大峡谷 | 中文 | 3 分钟 | 56 WPM | 100 % | 27 | 及格,继续努力! | VS | 查看 |
10-16 13:57:51 | 初一20班杨之涵 | ethnic minorities'cus... | 英文 | 3 分钟 | 173 KPM | 100 % | 60 | 良好,向更快挑战! | VS | 查看 |