游客21123262的级别：四级（共十级）哎呦，速度不错嘛！
打字记录21 次
累计测试44 分钟
中文速度82.7 字/分
英文速度 
0 字/分
0 字/分英文成绩击败了全国0%的人
中文成绩击败了全国95.5%的人
| 2023 年 | 用户名 | 文章名称 | 类型 | 时间 | 速度 | 正确率 | 退格 | 成绩 | 挑战 | 曲线 |
| 10-30 11:33:14 |  游客21123262
|
火锅演变 | 中文 | 2 分钟 | 73 WPM | 97 % | 12 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 10-19 17:53:06 | 游客21123262
|
九寨沟 | 中文 | 2 分钟 | 69 WPM | 93 % | 5 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 10-19 16:54:35 | 游客21123262
|
赴日留学 | 中文 | 2 分钟 | 89 WPM | 99 % | 2 | 优秀，成绩不错哦！ | -- | -- |
| 10-19 16:34:41 | 游客21123262
|
赴日留学 | 中文 | 2 分钟 | 83 WPM | 99 % | 8 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 10-18 17:53:36 | 游客21123262
|
赴日留学 | 中文 | 2 分钟 | 86 WPM | 99 % | 6 | 优秀，成绩不错哦！ | -- | -- |
| 10-18 17:31:37 | 游客21123262
|
环保建筑 | 中文 | 2 分钟 | 67 WPM | 94 % | 12 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 10-18 17:00:43 | 游客21123262
|
火锅演变 | 中文 | 2 分钟 | 74 WPM | 94 % | 9 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 10-18 16:48:04 | 游客21123262
|
海流影响海洋生物 | 中文 | 1 分钟 | 89 WPM | 95 % | 3 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 10-18 16:45:15 | 游客21123262
|
海流影响海洋生物 | 中文 | 1 分钟 | 78 WPM | 93 % | 1 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 10-18 16:33:54 | 游客21123262
|
海流影响海洋生物 | 中文 | 2 分钟 | 75 WPM | 93 % | 16 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 10-18 16:30:06 | 游客21123262
|
车险改革 | 中文 | 2 分钟 | 65 WPM | 93 % | 16 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 10-18 16:18:38 | 游客21123262
|
海螺沟冰川 | 中文 | 2 分钟 | 73 WPM | 94 % | 9 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 10-18 16:09:20 | 游客21123262
|
咖啡文化 | 中文 | 2 分钟 | 72 WPM | 96 % | 6 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 10-18 15:41:37 | 游客21123262
|
海流影响海洋生物 | 中文 | 2 分钟 | 74 WPM | 94 % | 9 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 10-17 18:05:33 | 游客21123262
|
豆腐 | 中文 | 2 分钟 | 60 WPM | 93 % | 24 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 10-17 17:57:57 | 游客21123262
|
环保建筑 | 中文 | 3 分钟 | 63 WPM | 94 % | 15 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 10-17 17:54:10 | 游客21123262
|
赴日留学 | 中文 | 3 分钟 | 79 WPM | 99 % | 9 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 10-17 17:50:40 | 游客21123262
|
回族风俗 | 中文 | 3 分钟 | 59 WPM | 94 % | 25 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 10-17 17:41:38 | 游客21123262
|
海流影响海洋生物 | 中文 | 3 分钟 | 63 WPM | 97 % | 32 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 10-17 17:37:11 | 游客21123262
|
海流影响海洋生物 | 中文 | 1 分钟 | 64 WPM | 100 % | 10 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
