2022 年 | 用户名 | 文章名称 | 类型 | 时间 | 速度 | 正确率 | 退格 | 成绩 | 挑战 | 曲线 |
04-17 19:43:02 | 游客170518909 | 回族风俗 | 中文 | 30 分钟 | 27 WPM | 100 % | 85 | 不及格,加强练习! | -- | -- |
04-17 19:10:59 | 游客170518909 | Christmas Stockings'... | 英文 | 30 分钟 | 141 KPM | 100 % | 123 | 及格,继续努力! | -- | -- |
04-15 19:01:36 | 游客170518909 | 环保建筑 | 中文 | 30 分钟 | 32 WPM | 100 % | 61 | 不及格,加强练习! | -- | -- |
04-15 18:31:25 | 游客170518909 | - - | 英文 | 30 分钟 | 138 KPM | 100 % | 114 | 及格,继续努力! | -- | -- |
04-14 21:09:05 | 游客170518909 | 海螺沟冰川 | 中文 | 30 分钟 | 35 WPM | 100 % | 11 | 不及格,加强练习! | -- | -- |
04-14 21:02:59 | 游客170518909 | 海螺沟冰川 | 中文 | 30 分钟 | 26 WPM | 99 % | 67 | 不及格,加强练习! | -- | -- |
04-14 20:30:03 | 游客170518909 | dispute about e-mail | 英文 | 30 分钟 | 122 KPM | 100 % | 104 | 及格,继续努力! | -- | -- |
04-13 19:59:59 | 游客170518909 | 海流影响海洋生物 | 中文 | 30 分钟 | 27 WPM | 100 % | 50 | 不及格,加强练习! | -- | -- |
04-13 19:44:41 | 游客170518909 | 海流影响海洋生物 | 中文 | 30 分钟 | 26 WPM | 100 % | 110 | 不及格,加强练习! | -- | -- |
04-13 19:14:16 | 游客170518909 | An Italian fairy | 英文 | 30 分钟 | 146 KPM | 100 % | 133 | 及格,继续努力! | -- | -- |
04-12 19:44:22 | 游客170518909 | An Italian fairy | 英文 | 30 分钟 | 135 KPM | 100 % | 126 | 及格,继续努力! | -- | -- |
04-12 19:23:41 | 游客170518909 | 广州人与茶 | 中文 | 30 分钟 | 22 WPM | 100 % | 36 | 不及格,加强练习! | -- | -- |
04-12 19:01:57 | 游客170518909 | 广州人与茶 | 中文 | 30 分钟 | 25 WPM | 100 % | 49 | 不及格,加强练习! | -- | -- |
04-11 19:43:35 | 游客170518909 | 古埃及传说 | 中文 | 30 分钟 | 22 WPM | 100 % | 45 | 不及格,加强练习! | -- | -- |
04-11 19:20:39 | 游客170518909 | 古埃及传说 | 中文 | 30 分钟 | 24 WPM | 100 % | 42 | 不及格,加强练习! | -- | -- |
04-11 18:49:27 | 游客170518909 | Chinese New Year | 英文 | 30 分钟 | 115 KPM | 100 % | 143 | 及格,继续努力! | -- | -- |
04-10 11:31:25 | 游客170518909 | 赴日留学 | 中文 | 30 分钟 | 31 WPM | 100 % | 15 | 不及格,加强练习! | -- | -- |
04-10 11:21:53 | 游客170518909 | 赴日留学 | 中文 | 30 分钟 | 27 WPM | 100 % | 35 | 不及格,加强练习! | -- | -- |
04-10 10:51:27 | 游客170518909 | Edison's story | 英文 | 30 分钟 | 124 KPM | 100 % | 129 | 及格,继续努力! | -- | -- |
04-09 12:44:29 | 游客170518909 | 佛教历史 | 中文 | 30 分钟 | 18 WPM | 100 % | 39 | 不及格,加强练习! | -- | -- |