2021 年 | 用户名 | 文章名称 | 类型 | 时间 | 速度 | 正确率 | 退格 | 成绩 | 挑战 | 曲线 |
10-21 05:09:02 | 游客155114842 | — — | 英文 | 1 分钟 | 198 KPM | 100 % | 9 | 良好,向更快挑战! | -- | -- |
10-21 05:07:55 | 游客155114842 | — — | 英文 | 1 分钟 | 184 KPM | 100 % | 18 | 良好,向更快挑战! | -- | -- |
10-21 05:04:23 | 游客155114842 | — — | 英文 | 5 分钟 | 179 KPM | 100 % | 48 | 良好,向更快挑战! | -- | -- |
10-21 04:37:21 | 游客155114842 | 冰灯 | 中文 | 50 分钟 | 9 WPM | 100 % | 137 | 不及格,加强练习! | -- | -- |
10-21 02:37:51 | 游客155114842 | 冰灯 | 中文 | 50 分钟 | 7 WPM | 100 % | 56 | 不及格,加强练习! | -- | -- |
10-20 23:56:51 | 游客155114842 | 冰灯 | 中文 | 50 分钟 | 6 WPM | 99 % | 82 | 不及格,加强练习! | -- | -- |
10-20 20:20:59 | 游客155114842 | — — | 英文 | 1 分钟 | 360 KPM | 100 % | 9 | 优秀,成绩不错哦! | -- | -- |
10-20 16:42:58 | 游客155114842 | 这一生关于你的风景(拼音) | 英文 | 1 分钟 | 92 KPM | 100 % | 7 | 不及格,加强练习! | -- | -- |
10-20 16:40:58 | 游客155114842 | 这一生关于你的风景(拼音) | 英文 | 1 分钟 | 11 KPM | 69 % | 0 | 不及格,错误太多! | -- | -- |
10-20 16:39:37 | 游客155114842 | 这一生关于你的风景(拼音) | 英文 | 1 分钟 | 372 KPM | 100 % | 12 | 优秀,成绩不错哦! | -- | -- |
10-20 16:33:02 | 游客155114842 | 这一生关于你的风景(拼音) | 英文 | 1 分钟 | 74 KPM | 97 % | 11 | 不及格,加强练习! | -- | -- |
10-20 16:31:45 | 游客155114842 | 这一生关于你的风景(拼音) | 英文 | 1 分钟 | 341 KPM | 100 % | 9 | 优秀,成绩不错哦! | -- | -- |
10-20 08:40:27 | 游客155114842 | 这一生关于你的风景(拼音) | 英文 | 1 分钟 | 206 KPM | 100 % | 16 | 良好,向更快挑战! | -- | -- |
10-20 08:04:29 | 游客155114842 | 这一生关于你的风景(拼音) | 英文 | 1 分钟 | 195 KPM | 100 % | 16 | 良好,向更快挑战! | -- | -- |
10-20 07:44:58 | 游客155114842 | 这一生关于你的风景(拼音) | 英文 | 1 分钟 | 232 KPM | 100 % | 9 | 良好,向更快挑战! | -- | -- |
10-20 07:42:51 | 游客155114842 | 这一生关于你的风景(拼音) | 英文 | 1 分钟 | 178 KPM | 99 % | 14 | 良好,向更快挑战! | -- | -- |
10-20 07:40:30 | 游客155114842 | 这一生关于你的风景(拼音) | 英文 | 1 分钟 | 101 KPM | 100 % | 4 | 不及格,加强练习! | -- | -- |
10-20 07:38:35 | 游客155114842 | 这一生关于你的风景(拼音) | 英文 | 1 分钟 | 251 KPM | 100 % | 11 | 优秀,成绩不错哦! | -- | -- |
10-20 07:36:29 | 游客155114842 | 这一生关于你的风景(拼音) | 英文 | 1 分钟 | 253 KPM | 100 % | 8 | 优秀,成绩不错哦! | -- | -- |
10-20 07:34:58 | 游客155114842 | 这一生关于你的风景(拼音) | 英文 | 1 分钟 | 214 KPM | 100 % | 21 | 良好,向更快挑战! | -- | -- |