游客155114842的级别:二级(共十级)处于边打字边打盹状态!
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累计测试38 小时
中文速度7 字/分
英文速度99 字/分
英文成绩击败了全国20.2%的人
中文成绩击败了全国0.1%的人
2021 年 | 用户名 | 文章名称 | 类型 | 时间 | 速度 | 正确率 | 退格 | 成绩 | 挑战 | 曲线 |
11-17 04:12:27 | 游客155114842 | — — | 英文 | 1 分钟 | 355 KPM | 100 % | 12 | 优秀,成绩不错哦! | -- | -- |
11-17 04:10:57 | 游客155114842 | — — | 英文 | 2 分钟 | 335 KPM | 100 % | 67 | 优秀,成绩不错哦! | -- | -- |
11-17 04:08:04 | 游客155114842 | — — | 英文 | 1 分钟 | 370 KPM | 100 % | 22 | 优秀,成绩不错哦! | -- | -- |
11-17 04:03:33 | 游客155114842 | — — | 英文 | 1 分钟 | 389 KPM | 99 % | 16 | 优秀,成绩不错哦! | -- | -- |
11-17 04:02:16 | 游客155114842 | — — | 英文 | 2 分钟 | 349 KPM | 100 % | 43 | 优秀,成绩不错哦! | -- | -- |
11-17 03:59:41 | 游客155114842 | — — | 英文 | 1 分钟 | 369 KPM | 100 % | 11 | 优秀,成绩不错哦! | -- | -- |
11-17 03:59:00 | 游客155114842 | — — | 英文 | 1 分钟 | 392 KPM | 100 % | 14 | 优秀,成绩不错哦! | -- | -- |
11-17 03:57:29 | 游客155114842 | — — | 英文 | 1 分钟 | 355 KPM | 100 % | 17 | 优秀,成绩不错哦! | -- | -- |
11-17 03:55:16 | 游客155114842 | — — | 英文 | 2 分钟 | 376 KPM | 100 % | 24 | 优秀,成绩不错哦! | -- | -- |
11-17 03:53:03 | 游客155114842 | — — | 英文 | 1 分钟 | 368 KPM | 100 % | 20 | 优秀,成绩不错哦! | -- | -- |
11-17 03:51:51 | 游客155114842 | — — | 英文 | 1 分钟 | 308 KPM | 100 % | 37 | 优秀,成绩不错哦! | -- | -- |
11-17 03:50:41 | 游客155114842 | — — | 英文 | 1 分钟 | 378 KPM | 100 % | 20 | 优秀,成绩不错哦! | -- | -- |
11-17 03:49:30 | 游客155114842 | 挪威的森林---TDG | 英文 | 1 分钟 | 390 KPM | 100 % | 8 | 优秀,成绩不错哦! | -- | -- |
11-17 03:48:19 | 游客155114842 | — — | 英文 | 1 分钟 | 371 KPM | 100 % | 14 | 优秀,成绩不错哦! | -- | -- |
11-17 03:46:09 | 游客155114842 | — — | 英文 | 3 分钟 | 354 KPM | 100 % | 64 | 优秀,成绩不错哦! | -- | -- |
11-17 03:42:39 | 游客155114842 | — — | 英文 | 1 分钟 | 370 KPM | 100 % | 12 | 优秀,成绩不错哦! | -- | -- |
11-17 03:41:03 | 游客155114842 | — — | 英文 | 1 分钟 | 322 KPM | 100 % | 24 | 优秀,成绩不错哦! | -- | -- |
11-17 03:39:42 | 游客155114842 | 挪威的森林---TDG | 英文 | 1 分钟 | 338 KPM | 100 % | 20 | 优秀,成绩不错哦! | -- | -- |
11-17 02:56:49 | 游客155114842 | — — | 英文 | 1 分钟 | 364 KPM | 100 % | 2 | 优秀,成绩不错哦! | -- | -- |
11-16 16:14:49 | 游客155114842 | 赴日留学 | 中文 | 50 分钟 | 1 WPM | 100 % | 6 | 不及格,加强练习! | -- | -- |