游客36625014的级别:二级(共十级)处于边打字边打盹状态!
打字记录181 次
累计测试13.6 小时
中文速度26.4 字/分
英文速度
0 字/分
0 字/分英文成绩击败了全国0%的人
中文成绩击败了全国4.9%的人
| 2026 年 | 用户名 | 文章名称 | 类型 | 时间 | 速度 | 正确率 | 退格 | 成绩 | 挑战 | 曲线 |
| 02-28 16:15:01 | 游客36625014
|
车险改革 | 中文 | 1 分钟 | 22 WPM | 100 % | 0 | 不及格,加强练习! | VS | 查看 |
| 02-28 16:13:44 | 游客36625014
|
佛教历史 | 中文 | 1 分钟 | 21 WPM | 91 % | 0 | 不及格,加强练习! | VS | 查看 |
| 02-28 16:12:33 | 游客36625014
|
海螺沟冰川 | 中文 | 1 分钟 | 30 WPM | 100 % | 2 | 不及格,加强练习! | VS | 查看 |
| 02-28 16:11:20 | 游客36625014
|
广州人与茶 | 中文 | 1 分钟 | 18 WPM | 100 % | 0 | 不及格,加强练习! | VS | 查看 |
| 02-28 16:10:09 | 游客36625014
|
侗族文化 | 中文 | 1 分钟 | 18 WPM | 100 % | 1 | 不及格,加强练习! | VS | 查看 |
| 02-28 16:07:35 | 游客36625014
|
侗族文化 | 中文 | 1 分钟 | 16 WPM | 100 % | 3 | 不及格,加强练习! | VS | 查看 |
| 02-28 16:00:06 | 游客36625014
|
豆腐 | 中文 | 1 分钟 | 14 WPM | 88 % | 4 | 不及格,加强练习! | VS | 查看 |
| 02-28 15:57:32 | 游客36625014
|
海流影响海洋生物 | 中文 | 1 分钟 | 27 WPM | 100 % | 0 | 不及格,加强练习! | VS | 查看 |
| 02-28 15:28:29 | 游客36625014
|
江孜风景 | 中文 | 1 分钟 | 24 WPM | 92 % | 0 | 不及格,加强练习! | VS | 查看 |
| 02-28 15:24:23 | 游客36625014
|
海流影响海洋生物 | 中文 | 1 分钟 | 27 WPM | 100 % | 0 | 不及格,加强练习! | VS | 查看 |
| 02-28 15:19:06 | 游客36625014
|
海流影响海洋生物 | 中文 | 1 分钟 | 29 WPM | 100 % | 1 | 不及格,加强练习! | VS | 查看 |
| 02-28 15:17:50 | 游客36625014
|
海流影响海洋生物 | 中文 | 1 分钟 | 27 WPM | 100 % | 0 | 不及格,加强练习! | VS | 查看 |
| 02-28 15:16:15 | 游客36625014
|
九寨沟 | 中文 | 1 分钟 | 19 WPM | 95 % | 0 | 不及格,加强练习! | VS | 查看 |
| 02-28 15:14:06 | 游客36625014
|
九寨沟 | 中文 | 1 分钟 | 15 WPM | 100 % | 1 | 不及格,加强练习! | VS | 查看 |
| 02-28 15:12:54 | 游客36625014
|
咖啡文化 | 中文 | 1 分钟 | 20 WPM | 87 % | 6 | 不及格,加强练习! | VS | 查看 |
| 02-28 15:09:24 | 游客36625014
|
咖啡文化 | 中文 | 1 分钟 | 26 WPM | 90 % | 0 | 不及格,加强练习! | VS | 查看 |
| 02-28 15:06:58 | 游客36625014
|
朝鲜族风俗 | 中文 | 1 分钟 | 28 WPM | 97 % | 1 | 不及格,加强练习! | VS | 查看 |
| 02-28 15:05:04 | 游客36625014
|
火锅演变 | 中文 | 1 分钟 | 35 WPM | 100 % | 2 | 不及格,加强练习! | VS | 查看 |
| 02-28 14:27:34 | 游客36625014
|
火锅演变 | 中文 | 1 分钟 | 41 WPM | 100 % | 6 | 不及格,加强练习! | VS | 查看 |
| 02-28 14:26:18 | 游客36625014
|
火锅演变 | 中文 | 1 分钟 | 39 WPM | 100 % | 2 | 不及格,加强练习! | VS | 查看 |

