游客204683435的级别:四级(共十级)哎呦,速度不错嘛!
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中文速度91.7 字/分
英文速度230 字/分
英文成绩击败了全国88.9%的人
中文成绩击败了全国97.9%的人
2023 年 | 用户名 | 文章名称 | 类型 | 时间 | 速度 | 正确率 | 退格 | 成绩 | 挑战 | 曲线 |
11-24 14:34:28 | 游客204683435 | — — | 中文 | 3 分钟 | 92 WPM | 100 % | 42 | 优秀,成绩不错哦! | -- | -- |
11-22 11:07:55 | 游客204683435 | — — | 中文 | 3 分钟 | 85 WPM | 100 % | 42 | 优秀,成绩不错哦! | -- | -- |
11-22 11:03:12 | 游客204683435 | — — | 中文 | 3 分钟 | 95 WPM | 100 % | 73 | 优秀,成绩不错哦! | -- | -- |
11-22 10:58:12 | 游客204683435 | — — | 中文 | 3 分钟 | 106 WPM | 100 % | 47 | 优秀,成绩不错哦! | -- | -- |
11-22 10:53:26 | 游客204683435 | — — | 中文 | 3 分钟 | 106 WPM | 100 % | 19 | 优秀,成绩不错哦! | -- | -- |
11-22 10:49:24 | 游客204683435 | contact lenses | 英文 | 3 分钟 | 243 KPM | 100 % | 50 | 优秀,成绩不错哦! | -- | -- |
11-21 16:06:27 | 游客204683435 | a girl selling matches | 英文 | 3 分钟 | 217 KPM | 100 % | 75 | 良好,向更快挑战! | -- | -- |
11-21 16:01:09 | 游客204683435 | — — | 中文 | 3 分钟 | 100 WPM | 100 % | 46 | 优秀,成绩不错哦! | -- | -- |
11-21 15:57:05 | 游客204683435 | 车险改革 | 中文 | 3 分钟 | 91 WPM | 100 % | 35 | 优秀,成绩不错哦! | -- | -- |
11-21 15:53:42 | 游客204683435 | — — | 中文 | 3 分钟 | 98 WPM | 100 % | 38 | 优秀,成绩不错哦! | -- | -- |
11-20 16:55:29 | 游客204683435 | — — | 中文 | 3 分钟 | 63 WPM | 100 % | 13 | 良好,向更快挑战! | -- | -- |
11-20 16:53:04 | 游客204683435 | — — | 中文 | 3 分钟 | 63 WPM | 100 % | 34 | 良好,向更快挑战! | -- | -- |
11-20 16:48:30 | 游客204683435 | 老男孩 | 中文 | 3 分钟 | 78 WPM | 100 % | 44 | 良好,向更快挑战! | -- | -- |
11-20 16:43:39 | 游客204683435 | — — | 中文 | 3 分钟 | 88 WPM | 99 % | 22 | 优秀,成绩不错哦! | -- | -- |
11-20 16:39:17 | 游客204683435 | 海流影响海洋生物 | 中文 | 3 分钟 | 73 WPM | 100 % | 56 | 良好,向更快挑战! | -- | -- |
11-20 16:35:49 | 游客204683435 | 回族风俗 | 中文 | 3 分钟 | 84 WPM | 100 % | 46 | 优秀,成绩不错哦! | -- | -- |
11-20 16:31:34 | 游客204683435 | 咖啡文化 | 中文 | 3 分钟 | 82 WPM | 100 % | 52 | 良好,向更快挑战! | -- | -- |
11-17 10:22:35 | 游客204683435 | 九寨沟 | 中文 | 3 分钟 | 83 WPM | 100 % | 67 | 优秀,成绩不错哦! | -- | -- |
11-17 10:15:05 | 游客204683435 | 咖啡文化 | 中文 | 3 分钟 | 78 WPM | 100 % | 79 | 良好,向更快挑战! | -- | -- |
11-17 09:32:14 | 游客204683435 | 冰灯 | 中文 | 3 分钟 | 87 WPM | 98 % | 55 | 优秀,成绩不错哦! | -- | -- |