游客202459361的级别：四级（共十级）哎呦，速度不错嘛！
打字记录44 次
累计测试1.5 小时
中文速度76.7 字/分
英文速度 
0 字/分
0 字/分英文成绩击败了全国0%的人
中文成绩击败了全国92.5%的人
| 2023 年 | 用户名 | 文章名称 | 类型 | 时间 | 速度 | 正确率 | 退格 | 成绩 | 挑战 | 曲线 |
| 10-14 09:13:46 |  游客202459361
|
— — | 中文 | 2 分钟 | 90 WPM | 99 % | 17 | 优秀，成绩不错哦！ | -- | -- |
| 10-14 09:11:23 | 游客202459361
|
— — | 中文 | 2 分钟 | 75 WPM | 99 % | 18 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 10-14 09:08:29 | 游客202459361
|
— — | 中文 | 2 分钟 | 89 WPM | 97 % | 1 | 优秀，成绩不错哦！ | -- | -- |
| 10-14 09:05:55 | 游客202459361
|
— — | 中文 | 2 分钟 | 75 WPM | 97 % | 16 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 10-14 09:03:27 | 游客202459361
|
— — | 中文 | 2 分钟 | 89 WPM | 99 % | 3 | 优秀，成绩不错哦！ | -- | -- |
| 10-14 09:01:06 | 游客202459361
|
— — | 中文 | 2 分钟 | 76 WPM | 98 % | 10 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 10-14 08:58:07 | 游客202459361
|
— — | 中文 | 2 分钟 | 83 WPM | 99 % | 5 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 10-14 08:55:44 | 游客202459361
|
— — | 中文 | 2 分钟 | 75 WPM | 99 % | 8 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 10-14 08:53:21 | 游客202459361
|
— — | 中文 | 2 分钟 | 89 WPM | 99 % | 7 | 优秀，成绩不错哦！ | -- | -- |
| 10-14 08:50:34 | 游客202459361
|
— — | 中文 | 2 分钟 | 72 WPM | 100 % | 9 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 10-14 08:48:16 | 游客202459361
|
— — | 中文 | 2 分钟 | 72 WPM | 100 % | 20 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 10-14 08:46:02 | 游客202459361
|
— — | 中文 | 2 分钟 | 56 WPM | 100 % | 22 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 10-13 17:59:40 | 游客202459361
|
— — | 中文 | 2 分钟 | 76 WPM | 98 % | 12 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 10-13 17:56:44 | 游客202459361
|
— — | 中文 | 2 分钟 | 72 WPM | 99 % | 11 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 10-13 17:53:56 | 游客202459361
|
— — | 中文 | 2 分钟 | 71 WPM | 98 % | 8 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 10-13 17:51:28 | 游客202459361
|
— — | 中文 | 2 分钟 | 69 WPM | 99 % | 9 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 10-13 17:49:11 | 游客202459361
|
— — | 中文 | 2 分钟 | 56 WPM | 97 % | 16 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 10-11 13:52:49 | 游客202459361
|
赴日留学 | 中文 | 2 分钟 | 80 WPM | 99 % | 10 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 10-11 13:49:01 | 游客202459361
|
赴日留学 | 中文 | 2 分钟 | 66 WPM | 97 % | 6 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 10-04 14:03:51 | 游客202459361
|
火锅演变 | 中文 | 2 分钟 | 19 WPM | 100 % | 0 | 不及格，加强练习！ | -- | -- |
