| 2023 年 | 用户名 | 文章名称 | 类型 | 时间 | 速度 | 正确率 | 退格 | 成绩 | 挑战 | 曲线 |
| 06-01 21:43:22 |  游客195572869
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赴日留学 | 中文 | 2 分钟 | 59 WPM | 100 % | 12 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 06-01 21:41:05 | 游客195572869
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赴日留学 | 中文 | 2 分钟 | 48 WPM | 100 % | 18 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 06-01 11:52:38 | 游客195572869
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赴日留学 | 中文 | 2 分钟 | 52 WPM | 100 % | 21 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 05-31 19:44:11 | 游客195572869
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赴日留学 | 中文 | 2 分钟 | 81 WPM | 99 % | 28 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 05-31 19:39:53 | 游客195572869
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赴日留学 | 中文 | 2 分钟 | 88 WPM | 100 % | 21 | 优秀，成绩不错哦！ | -- | -- |
| 05-31 12:35:20 | 游客195572869
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赴日留学 | 中文 | 2 分钟 | 77 WPM | 100 % | 17 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 05-31 12:32:16 | 游客195572869
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赴日留学 | 中文 | 2 分钟 | 79 WPM | 100 % | 23 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 05-31 12:26:33 | 游客195572869
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赴日留学 | 中文 | 2 分钟 | 78 WPM | 100 % | 16 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 05-30 21:01:27 | 游客195572869
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赴日留学 | 中文 | 2 分钟 | 82 WPM | 100 % | 13 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 05-30 20:59:01 | 游客195572869
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赴日留学 | 中文 | 3 分钟 | 74 WPM | 100 % | 35 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 05-30 18:21:56 | 游客195572869
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赴日留学 | 中文 | 3 分钟 | 66 WPM | 100 % | 42 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 05-30 11:01:44 | 游客195572869
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赴日留学 | 中文 | 3 分钟 | 65 WPM | 100 % | 66 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 05-29 19:04:21 | 游客195572869
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赴日留学 | 中文 | 3 分钟 | 71 WPM | 100 % | 26 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 05-29 19:00:22 | 游客195572869
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环保建筑 | 中文 | 3 分钟 | 62 WPM | 100 % | 12 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 05-29 18:47:00 | 游客195572869
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冰灯 | 中文 | 3 分钟 | 64 WPM | 100 % | 28 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 05-29 17:55:07 | 游客195572869
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冰灯 | 中文 | 3 分钟 | 66 WPM | 100 % | 20 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 05-29 17:50:15 | 游客195572869
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海流影响海洋生物 | 中文 | 3 分钟 | 67 WPM | 100 % | 27 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 05-29 14:26:29 | 游客195572869
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海流影响海洋生物 | 中文 | 3 分钟 | 57 WPM | 100 % | 40 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 05-29 14:05:48 | 游客195572869
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海流影响海洋生物 | 中文 | 3 分钟 | 58 WPM | 100 % | 25 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 05-29 14:02:20 | 游客195572869
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海流影响海洋生物 | 中文 | 2 分钟 | 53 WPM | 100 % | 23 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
