2023 年 | 用户名 | 文章名称 | 类型 | 时间 | 速度 | 正确率 | 退格 | 成绩 | 挑战 | 曲线 |
05-07 14:36:39 | 游客192583172 | American census | 英文 | 1 分钟 | 133 KPM | 100 % | 17 | 及格,继续努力! | -- | -- |
05-07 14:34:53 | 游客192583172 | American census | 英文 | 1 分钟 | 122 KPM | 100 % | 20 | 及格,继续努力! | -- | -- |
05-07 14:24:23 | 游客192583172 | Chinese New Year | 英文 | 1 分钟 | 121 KPM | 100 % | 17 | 及格,继续努力! | -- | -- |
05-07 13:19:20 | 游客192583172 | effect of Meteor Garden | 英文 | 1 分钟 | 122 KPM | 100 % | 19 | 及格,继续努力! | -- | -- |
05-07 13:18:06 | 游客192583172 | a girl selling matches | 英文 | 1 分钟 | 147 KPM | 100 % | 20 | 及格,继续努力! | -- | -- |
05-07 13:16:57 | 游客192583172 | a girl selling matches | 英文 | 1 分钟 | 125 KPM | 100 % | 23 | 及格,继续努力! | -- | -- |
05-07 13:15:47 | 游客192583172 | a girl selling matches | 英文 | 1 分钟 | 109 KPM | 100 % | 24 | 及格,继续努力! | -- | -- |
03-27 15:43:53 | 游客192583172 | 海流影响海洋生物 | 中文 | 10 分钟 | 25 WPM | 99 % | 22 | 不及格,加强练习! | -- | -- |
03-27 15:27:37 | 游客192583172 | 海流影响海洋生物 | 中文 | 10 分钟 | 19 WPM | 100 % | 22 | 不及格,加强练习! | -- | -- |
03-27 15:10:27 | 游客192583172 | 多伦多 | 中文 | 10 分钟 | 28 WPM | 100 % | 17 | 不及格,加强练习! | -- | -- |
03-27 14:58:47 | 游客192583172 | 多伦多 | 中文 | 10 分钟 | 23 WPM | 100 % | 14 | 不及格,加强练习! | -- | -- |
03-27 14:40:32 | 游客192583172 | 广州人与茶 | 中文 | 10 分钟 | 27 WPM | 100 % | 21 | 不及格,加强练习! | -- | -- |
03-27 14:21:14 | 游客192583172 | 广州人与茶 | 中文 | 10 分钟 | 29 WPM | 99 % | 35 | 不及格,加强练习! | -- | -- |
03-27 14:00:21 | 游客192583172 | 广州人与茶 | 中文 | 10 分钟 | 23 WPM | 99 % | 28 | 不及格,加强练习! | -- | -- |
03-27 13:48:33 | 游客192583172 | 广州人与茶 | 中文 | 10 分钟 | 18 WPM | 98 % | 48 | 不及格,加强练习! | -- | -- |
03-27 13:33:36 | 游客192583172 | 九寨沟 | 中文 | 10 分钟 | 33 WPM | 100 % | 30 | 不及格,加强练习! | -- | -- |
03-27 13:08:31 | 游客192583172 | 九寨沟 | 中文 | 10 分钟 | 33 WPM | 100 % | 29 | 不及格,加强练习! | -- | -- |
03-27 12:57:18 | 游客192583172 | 九寨沟 | 中文 | 10 分钟 | 30 WPM | 100 % | 20 | 不及格,加强练习! | -- | -- |
03-27 12:44:53 | 游客192583172 | 九寨沟 | 中文 | 10 分钟 | 27 WPM | 100 % | 32 | 不及格,加强练习! | -- | -- |
03-27 12:29:43 | 游客192583172 | 九寨沟 | 中文 | 10 分钟 | 26 WPM | 100 % | 28 | 不及格,加强练习! | -- | -- |