游客169554170的级别：三级（共十级）不温不火 我有我的速度！
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累计测试3.2 小时
中文速度40.5 字/分
英文速度117 字/分
英文成绩击败了全国30.7%的人
中文成绩击败了全国26.5%的人
| 2022 年 | 用户名 | 文章名称 | 类型 | 时间 | 速度 | 正确率 | 退格 | 成绩 | 挑战 | 曲线 |
| 03-14 10:53:07 |  游客169554170
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An Italian fairy | 英文 | 30 分钟 | 117 KPM | 100 % | 303 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 03-13 14:08:14 | 游客169554170
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咖啡文化 | 中文 | 30 分钟 | 42 WPM | 100 % | 93 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 03-12 19:32:41 | 游客169554170
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豆腐 | 中文 | 1 分钟 | 38 WPM | 100 % | 3 | 不及格，加强练习！ | -- | -- |
| 03-12 13:42:09 | 游客169554170
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— — | 中文 | 1 分钟 | 67 WPM | 100 % | 6 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 03-12 13:40:23 | 游客169554170
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— — | 中文 | 1 分钟 | 77 WPM | 100 % | 6 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 03-12 13:39:12 | 游客169554170
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— — | 中文 | 1 分钟 | 71 WPM | 100 % | 4 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 03-12 13:37:52 | 游客169554170
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— — | 中文 | 5 分钟 | 57 WPM | 100 % | 28 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 03-10 21:56:29 | 游客169554170
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— — | 中文 | 5 分钟 | 66 WPM | 100 % | 7 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 03-10 17:52:17 | 游客169554170
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火锅演变 | 中文 | 5 分钟 | 41 WPM | 100 % | 21 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 03-10 12:31:03 | 游客169554170
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赴日留学 | 中文 | 5 分钟 | 17 WPM | 100 % | 13 | 不及格，加强练习！ | -- | -- |
| 03-10 12:10:35 | 游客169554170
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冰灯 | 中文 | 1 分钟 | 84 WPM | 100 % | 23 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 03-10 12:09:17 | 游客169554170
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— — | 中文 | 1 分钟 | 76 WPM | 100 % | 15 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 03-10 12:08:00 | 游客169554170
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— — | 中文 | 1 分钟 | 103 WPM | 100 % | 21 | 优秀，成绩不错哦！ | -- | -- |
| 03-10 12:06:47 | 游客169554170
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— — | 中文 | 1 分钟 | 95 WPM | 100 % | 13 | 优秀，成绩不错哦！ | -- | -- |
| 03-10 12:05:32 | 游客169554170
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— — | 中文 | 1 分钟 | 75 WPM | 99 % | 18 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 03-10 12:03:34 | 游客169554170
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冰灯 | 中文 | 1 分钟 | 87 WPM | 100 % | 22 | 优秀，成绩不错哦！ | -- | -- |
| 03-10 12:02:12 | 游客169554170
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冰灯 | 中文 | 1 分钟 | 79 WPM | 100 % | 24 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 03-09 16:13:42 | 游客169554170
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环保建筑 | 中文 | 30 分钟 | 38 WPM | 100 % | 48 | 不及格，加强练习！ | -- | -- |
| 03-08 21:14:59 | 游客169554170
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海流影响海洋生物 | 中文 | 30 分钟 | 41 WPM | 100 % | 90 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 03-08 20:03:03 | 游客169554170
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海流影响海洋生物 | 中文 | 30 分钟 | 26 WPM | 100 % | 61 | 不及格，加强练习！ | -- | -- |
