2021 年 | 用户名 | 文章名称 | 类型 | 时间 | 速度 | 正确率 | 退格 | 成绩 | 挑战 | 曲线 |
12-19 22:40:24 | 游客158030656 | 环保建筑 | 中文 | 3 分钟 | 59 WPM | 100 % | 8 | 及格,继续努力! | -- | -- |
12-19 22:37:00 | 游客158030656 | — — | 中文 | 3 分钟 | 59 WPM | 100 % | 16 | 及格,继续努力! | -- | -- |
12-19 22:33:20 | 游客158030656 | — — | 中文 | 12 分钟 | 61 WPM | 100 % | 63 | 良好,向更快挑战! | -- | -- |
12-19 22:19:20 | 游客158030656 | Christmas | 英文 | 3 分钟 | 80 KPM | 100 % | 57 | 不及格,加强练习! | -- | -- |
12-19 22:16:10 | 游客158030656 | Christmas | 英文 | 1 分钟 | 90 KPM | 100 % | 8 | 不及格,加强练习! | -- | -- |
12-19 22:14:51 | 游客158030656 | Christmas | 英文 | 3 分钟 | 78 KPM | 100 % | 46 | 不及格,加强练习! | -- | -- |
12-19 22:11:17 | 游客158030656 | Christmas | 英文 | 5 分钟 | 73 KPM | 100 % | 53 | 不及格,加强练习! | -- | -- |
12-15 22:04:59 | 游客158030656 | 海流影响海洋生物 | 中文 | 5 分钟 | 50 WPM | 100 % | 34 | 及格,继续努力! | -- | -- |
12-15 21:59:05 | 游客158030656 | 海流影响海洋生物 | 中文 | 5 分钟 | 53 WPM | 100 % | 22 | 及格,继续努力! | -- | -- |
12-15 21:53:23 | 游客158030656 | 回族风俗 | 中文 | 5 分钟 | 28 WPM | 100 % | 36 | 不及格,加强练习! | -- | -- |
12-15 21:40:41 | 游客158030656 | ethnic minorities'cus... | 英文 | 5 分钟 | 92 KPM | 100 % | 56 | 不及格,加强练习! | -- | -- |
12-15 21:35:08 | 游客158030656 | ethnic minorities'cus... | 英文 | 3 分钟 | 83 KPM | 100 % | 28 | 不及格,加强练习! | -- | -- |
12-15 21:31:43 | 游客158030656 | ethnic minorities'cus... | 英文 | 3 分钟 | 73 KPM | 100 % | 38 | 不及格,加强练习! | -- | -- |
12-15 21:26:45 | 游客158030656 | ethnic minorities'cus... | 英文 | 3 分钟 | 76 KPM | 100 % | 33 | 不及格,加强练习! | -- | -- |
12-15 21:22:53 | 游客158030656 | ethnic minorities'cus... | 英文 | 1 分钟 | 73 KPM | 100 % | 7 | 不及格,加强练习! | -- | -- |
12-15 21:15:55 | 游客158030656 | — — | 中文 | 5 分钟 | 52 WPM | 100 % | 4 | 及格,继续努力! | -- | -- |
12-15 21:10:20 | 游客158030656 | — — | 中文 | 5 分钟 | 51 WPM | 100 % | 15 | 及格,继续努力! | -- | -- |
12-14 21:57:28 | 游客158030656 | — — | 中文 | 5 分钟 | 41 WPM | 100 % | 17 | 及格,继续努力! | -- | -- |
12-14 21:48:19 | 游客158030656 | 回族风俗 | 中文 | 5 分钟 | 40 WPM | 99 % | 17 | 及格,继续努力! | -- | -- |
12-14 21:43:07 | 游客158030656 | 回族风俗 | 中文 | 5 分钟 | 36 WPM | 100 % | 14 | 不及格,加强练习! | -- | -- |