2021 年 | 用户名 | 文章名称 | 类型 | 时间 | 速度 | 正确率 | 退格 | 成绩 | 挑战 | 曲线 |
11-29 13:57:18 | 游客156167285 | 海流影响海洋生物 | 中文 | 2 分钟 | 54 WPM | 100 % | 2 | 及格,继续努力! | -- | -- |
11-29 13:55:10 | 游客156167285 | 海流影响海洋生物 | 中文 | 2 分钟 | 42 WPM | 100 % | 6 | 不及格,加强练习! | -- | -- |
11-29 13:52:51 | 游客156167285 | 海流影响海洋生物 | 中文 | 2 分钟 | 63 WPM | 100 % | 4 | 及格,继续努力! | -- | -- |
11-29 13:50:38 | 游客156167285 | 海流影响海洋生物 | 中文 | 2 分钟 | 64 WPM | 98 % | 0 | 及格,继续努力! | -- | -- |
11-29 13:48:23 | 游客156167285 | 海流影响海洋生物 | 中文 | 2 分钟 | 65 WPM | 100 % | 0 | 良好,向更快挑战! | -- | -- |
11-29 13:46:09 | 游客156167285 | 海流影响海洋生物 | 中文 | 2 分钟 | 60 WPM | 100 % | 2 | 及格,继续努力! | -- | -- |
11-29 13:44:00 | 游客156167285 | 海流影响海洋生物 | 中文 | 2 分钟 | 57 WPM | 100 % | 2 | 及格,继续努力! | -- | -- |
11-28 22:08:13 | 游客156167285 | 海流影响海洋生物 | 中文 | 2 分钟 | 58 WPM | 100 % | 6 | 及格,继续努力! | -- | -- |
11-28 22:05:37 | 游客156167285 | 海流影响海洋生物 | 中文 | 2 分钟 | 58 WPM | 100 % | 6 | 及格,继续努力! | -- | -- |
11-28 22:03:19 | 游客156167285 | 海流影响海洋生物 | 中文 | 2 分钟 | 60 WPM | 100 % | 3 | 及格,继续努力! | -- | -- |
11-28 22:01:10 | 游客156167285 | 海流影响海洋生物 | 中文 | 2 分钟 | 50 WPM | 100 % | 7 | 及格,继续努力! | -- | -- |
11-28 21:58:49 | 游客156167285 | 海流影响海洋生物 | 中文 | 2 分钟 | 57 WPM | 100 % | 0 | 及格,继续努力! | -- | -- |
11-28 21:56:40 | 游客156167285 | 海流影响海洋生物 | 中文 | 2 分钟 | 44 WPM | 100 % | 5 | 及格,继续努力! | -- | -- |
11-28 21:54:32 | 游客156167285 | 海流影响海洋生物 | 中文 | 2 分钟 | 52 WPM | 99 % | 3 | 及格,继续努力! | -- | -- |
11-28 21:52:18 | 游客156167285 | 海流影响海洋生物 | 中文 | 2 分钟 | 48 WPM | 100 % | 4 | 及格,继续努力! | -- | -- |
11-28 21:50:07 | 游客156167285 | 海流影响海洋生物 | 中文 | 2 分钟 | 51 WPM | 100 % | 2 | 及格,继续努力! | -- | -- |
11-26 11:59:10 | 游客156167285 | 赴日留学 | 中文 | 5 分钟 | 43 WPM | 100 % | 12 | 及格,继续努力! | -- | -- |
11-26 11:27:20 | 游客156167285 | 海流影响海洋生物 | 中文 | 30 分钟 | 46 WPM | 100 % | 40 | 及格,继续努力! | -- | -- |
11-25 16:12:56 | 游客156167285 | 海流影响海洋生物 | 中文 | 3 分钟 | 47 WPM | 100 % | 4 | 及格,继续努力! | -- | -- |
11-24 16:36:22 | 游客156167285 | 海流影响海洋生物 | 中文 | 3 分钟 | 42 WPM | 100 % | 10 | 及格,继续努力! | -- | -- |