游客75757840的级别:二级(共十级)处于边打字边打盹状态!
打字记录45 次
累计测试3.8 小时
中文速度32 字/分
英文速度
0 字/分
0 字/分英文成绩击败了全国0%的人
中文成绩击败了全国11.1%的人
| 2026 年 | 用户名 | 文章名称 | 类型 | 时间 | 速度 | 正确率 | 退格 | 成绩 | 挑战 | 曲线 |
| 03-03 15:05:53 | 游客75757840
|
冰灯 | 中文 | 5 分钟 | 36 WPM | 100 % | 19 | 不及格,加强练习! | VS | 查看 |
| 03-03 15:00:35 | 游客75757840
|
豆腐 | 中文 | 5 分钟 | 34 WPM | 100 % | 14 | 不及格,加强练习! | VS | 查看 |
| 03-02 16:13:15 | 游客75757840
|
豆腐 | 中文 | 5 分钟 | 28 WPM | 100 % | 13 | 不及格,加强练习! | VS | 查看 |
| 03-02 16:07:52 | 游客75757840
|
咖啡文化 | 中文 | 5 分钟 | 31 WPM | 100 % | 11 | 不及格,加强练习! | VS | 查看 |
| 03-02 16:02:38 | 游客75757840
|
江孜风景 | 中文 | 5 分钟 | 17 WPM | 100 % | 23 | 不及格,加强练习! | VS | 查看 |
| 02-26 19:58:04 | 游客75757840
|
咖啡文化 | 中文 | 5 分钟 | 29 WPM | 100 % | 22 | 不及格,加强练习! | VS | 查看 |
| 02-26 19:52:48 | 游客75757840
|
回族风俗 | 中文 | 5 分钟 | 26 WPM | 100 % | 24 | 不及格,加强练习! | VS | 查看 |
| 02-26 19:47:30 | 游客75757840
|
古埃及传说 | 中文 | 5 分钟 | 28 WPM | 100 % | 20 | 不及格,加强练习! | VS | 查看 |
| 01-31 23:50:46 | 游客75757840
|
佛教历史 | 中文 | 5 分钟 | 16 WPM | 98 % | 27 | 不及格,加强练习! | VS | 查看 |
| 01-31 23:38:14 | 游客75757840
|
豆腐 | 中文 | 5 分钟 | 21 WPM | 100 % | 18 | 不及格,加强练习! | VS | 查看 |
| 01-31 17:32:53 | 游客75757840
|
朝鲜族风俗 | 中文 | 5 分钟 | 11 WPM | 100 % | 11 | 不及格,加强练习! | VS | 查看 |
| 01-31 15:58:49 | 游客75757840
|
车险改革 | 中文 | 5 分钟 | 22 WPM | 100 % | 17 | 不及格,加强练习! | VS | 查看 |
| 01-31 15:50:06 | 游客75757840
|
海流影响海洋生物 | 中文 | 5 分钟 | 25 WPM | 100 % | 14 | 不及格,加强练习! | VS | 查看 |
| 01-31 15:44:45 | 游客75757840
|
侗族文化 | 中文 | 5 分钟 | 18 WPM | 100 % | 25 | 不及格,加强练习! | VS | 查看 |
| 01-31 15:21:24 | 游客75757840
|
冰灯 | 中文 | 5 分钟 | 30 WPM | 100 % | 21 | 不及格,加强练习! | VS | 查看 |
| 01-27 16:19:08 | 游客75757840
|
冰灯 | 中文 | 5 分钟 | 28 WPM | 100 % | 10 | 不及格,加强练习! | VS | 查看 |
| 01-27 13:55:07 | 游客75757840
|
冰灯 | 中文 | 5 分钟 | 23 WPM | 99 % | 13 | 不及格,加强练习! | VS | 查看 |
| 01-27 13:37:52 | 游客75757840
|
冰灯 | 中文 | 5 分钟 | 20 WPM | 100 % | 12 | 不及格,加强练习! | VS | 查看 |
| 01-18 16:49:37 | 游客75757840
|
冰灯 | 中文 | 5 分钟 | 15 WPM | 99 % | 13 | 不及格,加强练习! | VS | 查看 |
| 01-18 16:44:07 | 游客75757840
|
冰灯 | 中文 | 5 分钟 | 8 WPM | 100 % | 11 | 不及格,加强练习! | VS | 查看 |

