2023 年 | 用户名 | 文章名称 | 类型 | 时间 | 速度 | 正确率 | 退格 | 成绩 | 挑战 | 曲线 |
02-22 08:19:15 | 游客6317160 | 赴日留学 | 中文 | 5 分钟 | 54 WPM | 100 % | 57 | 及格,继续努力! | -- | -- |
02-21 19:07:25 | 游客6317160 | 赴日留学 | 中文 | 5 分钟 | 71 WPM | 100 % | 39 | 良好,向更快挑战! | -- | -- |
02-20 08:04:22 | 游客6317160 | 赴日留学 | 中文 | 5 分钟 | 55 WPM | 100 % | 28 | 及格,继续努力! | -- | -- |
02-17 08:20:00 | 游客6317160 | 海流影响海洋生物 | 中文 | 5 分钟 | 52 WPM | 100 % | 53 | 及格,继续努力! | -- | -- |
02-17 08:12:25 | 游客6317160 | 赴日留学 | 中文 | 5 分钟 | 57 WPM | 100 % | 57 | 及格,继续努力! | -- | -- |
02-15 08:21:44 | 游客6317160 | 海流影响海洋生物 | 中文 | 5 分钟 | 61 WPM | 100 % | 36 | 良好,向更快挑战! | -- | -- |
02-15 08:14:23 | 游客6317160 | 古埃及传说 | 中文 | 5 分钟 | 48 WPM | 100 % | 62 | 及格,继续努力! | -- | -- |
02-14 19:17:38 | 游客6317160 | 赴日留学 | 中文 | 5 分钟 | 68 WPM | 100 % | 31 | 良好,向更快挑战! | -- | -- |
02-14 19:01:17 | 游客6317160 | 赴日留学 | 中文 | 5 分钟 | 75 WPM | 100 % | 17 | 良好,向更快挑战! | -- | -- |
02-14 10:27:43 | 游客6317160 | 赴日留学 | 中文 | 5 分钟 | 67 WPM | 99 % | 33 | 良好,向更快挑战! | -- | -- |
02-13 08:21:42 | 游客6317160 | 赴日留学 | 中文 | 5 分钟 | 56 WPM | 100 % | 35 | 及格,继续努力! | -- | -- |
02-13 08:15:28 | 游客6317160 | 赴日留学 | 中文 | 5 分钟 | 53 WPM | 100 % | 41 | 及格,继续努力! | -- | -- |
02-10 08:25:50 | 游客6317160 | 海流影响海洋生物 | 中文 | 5 分钟 | 55 WPM | 100 % | 21 | 及格,继续努力! | -- | -- |
02-10 08:19:34 | 游客6317160 | 海流影响海洋生物 | 中文 | 5 分钟 | 53 WPM | 100 % | 44 | 及格,继续努力! | -- | -- |
02-10 08:13:27 | 游客6317160 | 赴日留学 | 中文 | 5 分钟 | 59 WPM | 99 % | 26 | 及格,继续努力! | -- | -- |
02-08 08:30:24 | 游客6317160 | 古埃及传说 | 中文 | 5 分钟 | 50 WPM | 100 % | 27 | 及格,继续努力! | -- | -- |
02-08 08:24:00 | 游客6317160 | 海流影响海洋生物 | 中文 | 5 分钟 | 44 WPM | 100 % | 54 | 及格,继续努力! | -- | -- |
02-08 08:18:14 | 游客6317160 | 赴日留学 | 中文 | 5 分钟 | 45 WPM | 100 % | 71 | 及格,继续努力! | -- | -- |
11-26 08:32:32 | 游客6317160 | 冰灯 | 中文 | 5 分钟 | 45 WPM | 100 % | 29 | 及格,继续努力! | -- | -- |
11-21 08:20:45 | 游客6317160 | 赴日留学 | 中文 | 5 分钟 | 62 WPM | 100 % | 21 | 良好,向更快挑战! | -- | -- |