| 2026 年 | 用户名 | 文章名称 | 类型 | 时间 | 速度 | 正确率 | 退格 | 成绩 | 挑战 | 曲线 |
| 03-04 23:50:05 | 游客81185504
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海流影响海洋生物 | 中文 | 5 分钟 | 39 WPM | 100 % | 29 | 不及格,加强练习! | VS | 查看 |
| 03-04 23:44:45 | 游客81185504
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多伦多 | 中文 | 5 分钟 | 35 WPM | 100 % | 25 | 不及格,加强练习! | VS | 查看 |
| 03-03 23:24:06 | 游客81185504
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咖啡来源 | 中文 | 5 分钟 | 31 WPM | 100 % | 18 | 不及格,加强练习! | VS | 查看 |
| 03-03 23:18:53 | 游客81185504
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科罗拉多大峡谷 | 中文 | 5 分钟 | 30 WPM | 100 % | 39 | 不及格,加强练习! | VS | 查看 |
| 03-03 22:59:19 | 游客81185504
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difference attitude for mar... | 英文 | 5 分钟 | 93 KPM | 100 % | 69 | 不及格,加强练习! | VS | 查看 |
| 03-02 17:43:02 | 游客81185504
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dispute about e-mail | 英文 | 5 分钟 | 93 KPM | 100 % | 74 | 不及格,加强练习! | VS | 查看 |
| 03-01 15:13:15 | 游客81185504
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九寨沟 | 中文 | 5 分钟 | 31 WPM | 100 % | 18 | 不及格,加强练习! | VS | 查看 |
| 03-01 15:07:52 | 游客81185504
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回族风俗 | 中文 | 5 分钟 | 29 WPM | 100 % | 25 | 不及格,加强练习! | VS | 查看 |
| 03-01 15:01:56 | 游客81185504
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ethnic minorities'cus... | 英文 | 5 分钟 | 101 KPM | 100 % | 46 | 及格,继续努力! | VS | 查看 |
| 02-27 23:06:47 | 游客81185504
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- - | 英文 | 5 分钟 | 93 KPM | 100 % | 69 | 不及格,加强练习! | VS | 查看 |
| 02-27 23:01:27 | 游客81185504
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侗族文化 | 中文 | 5 分钟 | 27 WPM | 100 % | 29 | 不及格,加强练习! | VS | 查看 |
| 02-27 22:56:01 | 游客81185504
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anti globalization | 英文 | 5 分钟 | 82 KPM | 100 % | 37 | 不及格,加强练习! | VS | 查看 |
| 02-25 15:05:20 | 游客81185504
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Edison's story | 英文 | 5 分钟 | 82 KPM | 100 % | 70 | 不及格,加强练习! | VS | 查看 |
| 02-25 14:59:48 | 游客81185504
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anti globalization | 英文 | 5 分钟 | 72 KPM | 100 % | 53 | 不及格,加强练习! | VS | 查看 |
| 02-07 23:52:53 | 游客81185504
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An Italian fairy | 英文 | 5 分钟 | 92 KPM | 100 % | 70 | 不及格,加强练习! | VS | 查看 |
| 02-07 23:46:19 | 游客81185504
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多伦多 | 中文 | 5 分钟 | 32 WPM | 100 % | 10 | 不及格,加强练习! | VS | 查看 |
| 02-07 23:40:47 | 游客81185504
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咖啡来源 | 中文 | 5 分钟 | 28 WPM | 100 % | 23 | 不及格,加强练习! | VS | 查看 |
| 02-05 14:45:05 | 游客81185504
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海螺沟冰川 | 中文 | 5 分钟 | 29 WPM | 100 % | 27 | 不及格,加强练习! | VS | 查看 |
| 02-05 14:39:43 | 游客81185504
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佛教历史 | 中文 | 5 分钟 | 23 WPM | 100 % | 21 | 不及格,加强练习! | VS | 查看 |
| 02-05 14:33:57 | 游客81185504
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Chinese travel abroad | 英文 | 5 分钟 | 74 KPM | 100 % | 62 | 不及格,加强练习! | VS | 查看 |

