| 2026 年 | 用户名 | 文章名称 | 类型 | 时间 | 速度 | 正确率 | 退格 | 成绩 | 挑战 | 曲线 |
| 03-30 15:53:14 | 游客12572587
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数学自学的建议 | 中文 | 1 分钟 | 73 WPM | 100 % | 16 | 良好,向更快挑战! | VS | 查看 |
| 03-30 15:52:07 | 游客12572587
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数学自学的建议 | 中文 | 1 分钟 | 54 WPM | 100 % | 12 | 及格,继续努力! | VS | 查看 |
| 03-30 15:51:01 | 游客12572587
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数学自学的建议 | 中文 | 1 分钟 | 76 WPM | 100 % | 5 | 良好,向更快挑战! | VS | 查看 |
| 03-30 15:49:55 | 游客12572587
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数学自学的建议 | 中文 | 1 分钟 | 65 WPM | 100 % | 8 | 良好,向更快挑战! | VS | 查看 |
| 03-30 15:48:48 | 游客12572587
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数学自学的建议 | 中文 | 1 分钟 | 78 WPM | 100 % | 3 | 良好,向更快挑战! | VS | 查看 |
| 03-30 15:47:42 | 游客12572587
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数学自学的建议 | 中文 | 1 分钟 | 71 WPM | 100 % | 7 | 良好,向更快挑战! | VS | 查看 |
| 03-30 15:46:33 | 游客12572587
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数学自学的建议 | 中文 | 1 分钟 | 71 WPM | 99 % | 11 | 良好,向更快挑战! | VS | 查看 |
| 03-30 15:45:26 | 游客12572587
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数学自学的建议 | 中文 | 1 分钟 | 66 WPM | 100 % | 2 | 良好,向更快挑战! | VS | 查看 |
| 03-30 15:44:17 | 游客12572587
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数学自学的建议 | 中文 | 1 分钟 | 67 WPM | 100 % | 6 | 良好,向更快挑战! | VS | 查看 |
| 03-30 15:43:10 | 游客12572587
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数学自学的建议 | 中文 | 1 分钟 | 68 WPM | 100 % | 7 | 良好,向更快挑战! | VS | 查看 |
| 03-30 15:41:59 | 游客12572587
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数学自学的建议 | 中文 | 1 分钟 | 83 WPM | 100 % | 7 | 良好,向更快挑战! | VS | 查看 |
| 03-30 15:40:53 | 游客12572587
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数学自学的建议 | 中文 | 1 分钟 | 82 WPM | 100 % | 3 | 良好,向更快挑战! | VS | 查看 |
| 03-30 15:39:44 | 游客12572587
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数学自学的建议 | 中文 | 1 分钟 | 66 WPM | 100 % | 13 | 良好,向更快挑战! | VS | 查看 |
| 03-30 15:38:25 | 游客12572587
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数学自学的建议 | 中文 | 1 分钟 | 81 WPM | 100 % | 6 | 良好,向更快挑战! | VS | 查看 |
| 03-30 15:37:18 | 游客12572587
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数学自学的建议 | 中文 | 1 分钟 | 60 WPM | 100 % | 4 | 及格,继续努力! | VS | 查看 |
| 03-30 15:36:10 | 游客12572587
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数学自学的建议 | 中文 | 1 分钟 | 58 WPM | 100 % | 6 | 及格,继续努力! | VS | 查看 |
| 03-30 15:35:01 | 游客12572587
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数学自学的建议 | 中文 | 1 分钟 | 74 WPM | 100 % | 6 | 良好,向更快挑战! | VS | 查看 |
| 03-30 10:51:20 | 游客12572587
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数学自学的建议 | 中文 | 1 分钟 | 72 WPM | 100 % | 2 | 良好,向更快挑战! | VS | 查看 |
| 03-30 10:50:13 | 游客12572587
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数学自学的建议 | 中文 | 1 分钟 | 78 WPM | 100 % | 4 | 良好,向更快挑战! | VS | 查看 |
| 03-30 10:49:07 | 游客12572587
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数学自学的建议 | 中文 | 1 分钟 | 78 WPM | 100 % | 4 | 良好,向更快挑战! | VS | 查看 |

