游客32354723的级别:三级(共十级)不温不火 我有我的速度!
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中文速度44.3 字/分
英文速度 0 字/分
英文成绩击败了全国0%的人
中文成绩击败了全国34.9%的人
2025 年 | 用户名 | 文章名称 | 类型 | 时间 | 速度 | 正确率 | 退格 | 成绩 | 挑战 | 曲线 |
01-09 14:27:02 | 游客32354723 | 书记员2 | 中文 | 2 分钟 | 47 WPM | 100 % | 8 | 及格,继续努力! | VS | 查看 |
01-09 14:24:23 | 游客32354723 | 消散对白 | 中文 | 2 分钟 | 61 WPM | 100 % | 4 | 及格,继续努力! | VS | 查看 |
01-09 14:21:53 | 游客32354723 | 消散对白 | 中文 | 1 分钟 | 80 WPM | 99 % | 1 | 良好,向更快挑战! | VS | 查看 |
01-09 14:12:50 | 游客32354723 | 消散对白 | 中文 | 5 分钟 | 49 WPM | 100 % | 40 | 及格,继续努力! | VS | 查看 |
01-09 14:06:33 | 游客32354723 | 书记员考试打字范文2611字 | 中文 | 5 分钟 | 61 WPM | 100 % | 7 | 良好,向更快挑战! | VS | 查看 |
01-09 10:54:49 | 游客32354723 | 书记员考试打字范文2611字 | 中文 | 5 分钟 | 63 WPM | 100 % | 18 | 良好,向更快挑战! | VS | 查看 |
01-09 10:44:00 | 游客32354723 | 书记员考试打字范文2611字 | 中文 | 5 分钟 | 53 WPM | 100 % | 24 | 及格,继续努力! | VS | 查看 |
01-09 10:32:59 | 游客32354723 | 特别的人 | 英文 | 5 分钟 | 151 KPM | 100 % | 14 | 及格,继续努力! | VS | 查看 |
01-08 10:11:15 | 游客32354723 | — — | 英文 | 5 分钟 | 174 KPM | 100 % | 5 | 良好,向更快挑战! | VS | 查看 |
01-07 14:15:49 | 游客32354723 | 麦恩莉--方大同 | 英文 | 1 分钟 | 169 KPM | 100 % | 14 | 及格,继续努力! | VS | 查看 |
01-06 11:37:52 | 游客32354723 | 消散对白 | 中文 | 1 分钟 | 64 WPM | 100 % | 1 | 及格,继续努力! | VS | 查看 |
01-06 11:36:39 | 游客32354723 | 消散对白 | 中文 | 1 分钟 | 41 WPM | 100 % | 2 | 不及格,加强练习! | VS | 查看 |
01-06 11:34:59 | 游客32354723 | — — | 英文 | 1 分钟 | 147 KPM | 100 % | 16 | 及格,继续努力! | VS | 查看 |
01-06 09:55:17 | 游客32354723 | — — | 英文 | 1 分钟 | 196 KPM | 100 % | 10 | 良好,向更快挑战! | VS | 查看 |
01-04 18:02:48 | 游客32354723 | — — | 英文 | 1 分钟 | 117 KPM | 100 % | 15 | 及格,继续努力! | VS | 查看 |
01-04 16:15:18 | 游客32354723 | — — | 英文 | 1 分钟 | 189 KPM | 100 % | 10 | 良好,向更快挑战! | VS | 查看 |
01-04 16:14:04 | 游客32354723 | — — | 英文 | 1 分钟 | 174 KPM | 100 % | 11 | 良好,向更快挑战! | VS | 查看 |
01-04 15:59:12 | 游客32354723 | 一生中最爱 拼音版 | 英文 | 1 分钟 | 192 KPM | 100 % | 15 | 良好,向更快挑战! | VS | 查看 |
01-04 15:58:07 | 游客32354723 | 一生中最爱 拼音版 | 英文 | 1 分钟 | 182 KPM | 100 % | 9 | 良好,向更快挑战! | VS | 查看 |
01-04 15:53:49 | 游客32354723 | 书记员考试打字范文2611字 | 中文 | 10 分钟 | 55 WPM | 100 % | 45 | 及格,继续努力! | VS | 查看 |