游客8231539的级别:三级(共十级)不温不火 我有我的速度!
打字记录57 次
累计测试4.7 小时
中文速度58.7 字/分
英文速度 0 字/分
英文成绩击败了全国0%的人
中文成绩击败了全国70.3%的人
2024 年 | 用户名 | 文章名称 | 类型 | 时间 | 速度 | 正确率 | 退格 | 成绩 | 挑战 | 曲线 |
08-12 00:25:13 | 游客8231539 | 创造意义 | 中文 | 5 分钟 | 52 WPM | 100 % | 5 | 及格,继续努力! | VS | 查看 |
08-12 00:19:58 | 游客8231539 | 历史何来垃圾时间? | 中文 | 5 分钟 | 44 WPM | 100 % | 7 | 及格,继续努力! | VS | 查看 |
08-12 00:14:22 | 游客8231539 | 环保建筑 | 中文 | 5 分钟 | 50 WPM | 100 % | 10 | 及格,继续努力! | VS | 查看 |
08-12 00:09:07 | 游客8231539 | 不辜负自己,就是一种成功 | 中文 | 5 分钟 | 62 WPM | 100 % | 10 | 良好,向更快挑战! | VS | 查看 |
08-12 00:03:47 | 游客8231539 | 古埃及传说 | 中文 | 5 分钟 | 55 WPM | 100 % | 15 | 及格,继续努力! | VS | 查看 |
08-11 23:58:21 | 游客8231539 | 有效沟通的三个秘诀 | 中文 | 5 分钟 | 62 WPM | 100 % | 8 | 良好,向更快挑战! | VS | 查看 |
08-10 16:17:29 | 游客8231539 | 有效沟通的三个秘诀 | 中文 | 5 分钟 | 62 WPM | 100 % | 14 | 良好,向更快挑战! | VS | 查看 |
08-10 16:12:09 | 游客8231539 | 有效沟通的三个秘诀 | 中文 | 5 分钟 | 55 WPM | 99 % | 13 | 及格,继续努力! | VS | 查看 |
08-10 16:06:50 | 游客8231539 | 人技能不如机器,怎么生活?别... | 中文 | 5 分钟 | 52 WPM | 100 % | 7 | 及格,继续努力! | VS | 查看 |
08-10 15:07:06 | 游客8231539 | 大数据时代:机遇与挑战并存 | 中文 | 5 分钟 | 59 WPM | 100 % | 10 | 及格,继续努力! | VS | 查看 |
08-10 14:57:55 | 游客8231539 | “特朗普冲击&am... | 中文 | 5 分钟 | 57 WPM | 100 % | 11 | 及格,继续努力! | VS | 查看 |
08-10 14:52:28 | 游客8231539 | “特朗普冲击&am... | 中文 | 5 分钟 | 52 WPM | 100 % | 10 | 及格,继续努力! | VS | 查看 |
08-10 14:43:25 | 游客8231539 | 坚决打击体育饭圈文化 | 中文 | 5 分钟 | 45 WPM | 100 % | 22 | 及格,继续努力! | VS | 查看 |
08-10 14:37:58 | 游客8231539 | 九寨沟 | 中文 | 5 分钟 | 49 WPM | 98 % | 8 | 及格,继续努力! | VS | 查看 |
08-10 14:26:34 | 游客8231539 | 咖啡文化 | 中文 | 5 分钟 | 65 WPM | 100 % | 8 | 良好,向更快挑战! | VS | 查看 |
08-10 14:18:30 | 游客8231539 | 咖啡文化 | 中文 | 5 分钟 | 55 WPM | 100 % | 9 | 及格,继续努力! | VS | 查看 |
08-10 11:39:47 | 游客8231539 | 车险改革 | 中文 | 5 分钟 | 54 WPM | 100 % | 8 | 及格,继续努力! | VS | 查看 |
08-10 11:30:33 | 游客8231539 | 车险改革 | 中文 | 5 分钟 | 39 WPM | 100 % | 10 | 不及格,加强练习! | VS | 查看 |
08-10 11:22:54 | 游客8231539 | 车险改革 | 中文 | 5 分钟 | 59 WPM | 100 % | 11 | 及格,继续努力! | VS | 查看 |
08-10 11:17:31 | 游客8231539 | 车险改革 | 中文 | 5 分钟 | 36 WPM | 100 % | 13 | 不及格,加强练习! | VS | 查看 |