游客2198850的级别：二级（共十级）处于边打字边打盹状态！
打字记录182 次
累计测试9.3 小时
中文速度0 字/分
英文速度 
60 字/分
60 字/分英文成绩击败了全国4.7%的人
中文成绩击败了全国0%的人
| 2023 年 | 用户名 | 文章名称 | 类型 | 时间 | 速度 | 正确率 | 退格 | 成绩 | 挑战 | 曲线 |
| 04-17 09:36:55 |  游客2198850
|
a girl selling matches | 英文 | 20 分钟 | 60 KPM | 100 % | 112 | 不及格，加强练习！ | -- | -- |
| 08-28 20:44:10 | 游客2198850
|
— — | 英文 | 1 分钟 | 429 KPM | 99 % | 50 | 优秀，成绩不错哦！ | -- | -- |
| 08-28 11:38:42 | 游客2198850
|
— — | 英文 | 1 分钟 | 334 KPM | 100 % | 26 | 优秀，成绩不错哦！ | -- | -- |
| 08-28 11:32:49 | 游客2198850
|
— — | 英文 | 1 分钟 | 282 KPM | 100 % | 34 | 优秀，成绩不错哦！ | -- | -- |
| 08-28 11:26:12 | 游客2198850
|
— — | 中文 | 2 分钟 | 67 WPM | 100 % | 20 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 08-28 10:39:16 | 游客2198850
|
你知道吗 | 中文 | 50 分钟 | 76 WPM | 100 % | 23 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 08-28 10:33:55 | 游客2198850
|
— — | 中文 | 50 分钟 | 61 WPM | 100 % | 61 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 08-28 10:12:27 | 游客2198850
|
— — | 中文 | 50 分钟 | 60 WPM | 98 % | 74 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 08-28 06:03:05 | 游客2198850
|
— — | 英文 | 1 分钟 | 306 KPM | 100 % | 20 | 优秀，成绩不错哦！ | -- | -- |
| 08-28 06:01:48 | 游客2198850
|
— — | 英文 | 3 分钟 | 329 KPM | 99 % | 70 | 优秀，成绩不错哦！ | -- | -- |
| 08-28 04:37:06 | 游客2198850
|
— — | 中文 | 2 分钟 | 65 WPM | 99 % | 17 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 08-28 04:34:32 | 游客2198850
|
— — | 中文 | 3 分钟 | 64 WPM | 99 % | 21 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 08-28 03:48:52 | 游客2198850
|
— — | 中文 | 10 分钟 | 12 WPM | 97 % | 19 | 不及格，加强练习！ | -- | -- |
| 08-28 03:38:05 | 游客2198850
|
— — | 中文 | 2 分钟 | 76 WPM | 99 % | 9 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 08-28 03:35:40 | 游客2198850
|
— — | 中文 | 3 分钟 | 63 WPM | 98 % | 20 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 08-28 03:32:16 | 游客2198850
|
— — | 中文 | 5 分钟 | 84 WPM | 100 % | 12 | 优秀，成绩不错哦！ | -- | -- |
| 08-28 03:30:06 | 游客2198850
|
— — | 中文 | 5 分钟 | 83 WPM | 100 % | 2 | 优秀，成绩不错哦！ | -- | -- |
| 08-28 03:08:57 | 游客2198850
|
— — | 中文 | 5 分钟 | 66 WPM | 99 % | 11 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 08-28 01:52:58 | 游客2198850
|
— — | 中文 | 10 分钟 | 20 WPM | 97 % | 11 | 不及格，加强练习！ | -- | -- |
| 08-28 01:38:07 | 游客2198850
|
— — | 中文 | 2 分钟 | 43 WPM | 99 % | 6 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
