| 2023 年 | 用户名 | 文章名称 | 类型 | 时间 | 速度 | 正确率 | 退格 | 成绩 | 挑战 | 曲线 |
| 12-18 16:35:44 |  游客207295561
|
长大后，我们都成了普通人 | 中文 | 1 分钟 | 62 WPM | 100 % | 3 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 12-18 16:33:39 | 游客207295561
|
长大后，我们都成了普通人 | 中文 | 1 分钟 | 49 WPM | 100 % | 4 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 12-18 16:32:14 | 游客207295561
|
长大后，我们都成了普通人 | 中文 | 1 分钟 | 45 WPM | 100 % | 5 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 12-18 15:51:56 | 游客207295561
|
长大后，我们都成了普通人 | 中文 | 1 分钟 | 42 WPM | 100 % | 5 | 不及格，加强练习！ | -- | -- |
| 12-18 15:50:02 | 游客207295561
|
长大后，我们都成了普通人 | 中文 | 1 分钟 | 73 WPM | 100 % | 1 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 12-18 15:48:48 | 游客207295561
|
长大后，我们都成了普通人 | 中文 | 1 分钟 | 73 WPM | 100 % | 4 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 12-18 15:47:34 | 游客207295561
|
长大后，我们都成了普通人 | 中文 | 1 分钟 | 55 WPM | 100 % | 1 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 12-18 15:46:26 | 游客207295561
|
长大后，我们都成了普通人 | 中文 | 1 分钟 | 45 WPM | 100 % | 2 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 12-18 15:44:25 | 游客207295561
|
长大后，我们都成了普通人 | 中文 | 1 分钟 | 51 WPM | 98 % | 2 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 12-18 15:40:55 | 游客207295561
|
长大后，我们都成了普通人 | 中文 | 1 分钟 | 40 WPM | 100 % | 2 | 不及格，加强练习！ | -- | -- |
| 12-18 15:39:18 | 游客207295561
|
长大后，我们都成了普通人 | 中文 | 1 分钟 | 66 WPM | 99 % | 6 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 12-18 15:38:02 | 游客207295561
|
长大后，我们都成了普通人 | 中文 | 1 分钟 | 39 WPM | 100 % | 7 | 不及格，加强练习！ | -- | -- |
| 12-18 15:36:52 | 游客207295561
|
长大后，我们都成了普通人 | 中文 | 1 分钟 | 33 WPM | 100 % | 5 | 不及格，加强练习！ | -- | -- |
| 12-18 15:25:39 | 游客207295561
|
— — | 中文 | 1 分钟 | 76 WPM | 100 % | 2 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 12-18 15:23:45 | 游客207295561
|
— — | 中文 | 1 分钟 | 67 WPM | 99 % | 5 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 12-18 15:21:40 | 游客207295561
|
— — | 中文 | 1 分钟 | 72 WPM | 100 % | 0 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 12-18 15:17:23 | 游客207295561
|
— — | 中文 | 1 分钟 | 83 WPM | 100 % | 3 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 12-18 15:16:03 | 游客207295561
|
— — | 中文 | 1 分钟 | 89 WPM | 100 % | 4 | 优秀，成绩不错哦！ | -- | -- |
| 12-18 15:14:49 | 游客207295561
|
— — | 中文 | 1 分钟 | 77 WPM | 100 % | 4 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 12-18 15:13:36 | 游客207295561
|
— — | 中文 | 1 分钟 | 61 WPM | 100 % | 5 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
