2023 年 | 用户名 | 文章名称 | 类型 | 时间 | 速度 | 正确率 | 退格 | 成绩 | 挑战 | 曲线 |
11-09 17:42:00 | 游客204106333 | — — | 中文 | 5 分钟 | 81 WPM | 100 % | 27 | 优秀,成绩不错哦! | -- | -- |
11-09 17:36:42 | 游客204106333 | — — | 中文 | 5 分钟 | 74 WPM | 100 % | 37 | 良好,向更快挑战! | -- | -- |
11-09 17:24:44 | 游客204106333 | — — | 中文 | 5 分钟 | 88 WPM | 100 % | 37 | 优秀,成绩不错哦! | -- | -- |
11-09 17:19:01 | 游客204106333 | — — | 中文 | 5 分钟 | 84 WPM | 100 % | 28 | 优秀,成绩不错哦! | -- | -- |
11-09 17:13:44 | 游客204106333 | — — | 中文 | 5 分钟 | 76 WPM | 100 % | 42 | 良好,向更快挑战! | -- | -- |
11-09 17:08:01 | 游客204106333 | — — | 中文 | 5 分钟 | 60 WPM | 99 % | 36 | 及格,继续努力! | -- | -- |
11-09 16:38:44 | 游客204106333 | — — | 中文 | 5 分钟 | 13 WPM | 100 % | 14 | 不及格,加强练习! | -- | -- |
11-09 16:27:34 | 游客204106333 | 美国搞乱性别的目的是什么? | 中文 | 5 分钟 | 29 WPM | 99 % | 53 | 不及格,加强练习! | -- | -- |
11-09 16:22:25 | 游客204106333 | 美国搞乱性别的目的是什么? | 中文 | 5 分钟 | 19 WPM | 100 % | 30 | 不及格,加强练习! | -- | -- |
11-09 16:12:45 | 游客204106333 | 美国搞乱性别的目的是什么? | 中文 | 5 分钟 | 50 WPM | 100 % | 46 | 及格,继续努力! | -- | -- |
11-09 16:06:19 | 游客204106333 | 美国搞乱性别的目的是什么? | 中文 | 5 分钟 | 69 WPM | 100 % | 26 | 良好,向更快挑战! | -- | -- |
11-09 16:01:38 | 游客204106333 | — — | 中文 | 2 分钟 | 73 WPM | 100 % | 20 | 良好,向更快挑战! | -- | -- |
11-09 15:59:12 | 游客204106333 | — — | 中文 | 2 分钟 | 69 WPM | 100 % | 9 | 良好,向更快挑战! | -- | -- |
11-09 15:56:08 | 游客204106333 | — — | 中文 | 3 分钟 | 94 WPM | 100 % | 29 | 优秀,成绩不错哦! | -- | -- |
11-09 15:52:53 | 游客204106333 | — — | 中文 | 3 分钟 | 103 WPM | 100 % | 27 | 优秀,成绩不错哦! | -- | -- |
11-09 15:49:15 | 游客204106333 | 读书的真正意义? | 中文 | 5 分钟 | 117 WPM | 100 % | 30 | 优秀,成绩不错哦! | -- | -- |
11-09 15:42:01 | 游客204106333 | 读书的真正意义? | 中文 | 5 分钟 | 101 WPM | 99 % | 13 | 优秀,成绩不错哦! | -- | -- |
11-09 15:38:43 | 游客204106333 | 读书的真正意义? | 中文 | 5 分钟 | 104 WPM | 100 % | 21 | 优秀,成绩不错哦! | -- | -- |
11-09 15:35:40 | 游客204106333 | 读书的真正意义? | 中文 | 5 分钟 | 108 WPM | 100 % | 14 | 优秀,成绩不错哦! | -- | -- |
11-09 15:31:00 | 游客204106333 | — — | 中文 | 5 分钟 | 66 WPM | 100 % | 21 | 良好,向更快挑战! | -- | -- |