| 2024 年 | 用户名 | 文章名称 | 类型 | 时间 | 速度 | 正确率 | 退格 | 成绩 | 挑战 | 曲线 |
| 04-12 17:12:35 |  游客202330912
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— — | 英文 | 2 分钟 | 81 KPM | 99 % | 11 | 不及格，加强练习！ | VS | 查看 |
| 04-12 17:10:07 | 游客202330912
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— — | 英文 | 2 分钟 | 109 KPM | 100 % | 29 | 及格，继续努力！ | VS | 查看 |
| 04-11 19:54:50 | 游客202330912
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— — | 英文 | 1 分钟 | 285 KPM | 100 % | 8 | 优秀，成绩不错哦！ | VS | 查看 |
| 04-11 16:54:57 | 游客202330912
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— — | 英文 | 1 分钟 | 238 KPM | 100 % | 5 | 良好，向更快挑战！ | VS | 查看 |
| 04-11 16:40:57 | 游客202330912
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不为谁儿作的歌一拼音版 | 英文 | 1 分钟 | 261 KPM | 100 % | 19 | 优秀，成绩不错哦！ | VS | 查看 |
| 04-11 14:47:30 | 游客202330912
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不为谁儿作的歌一拼音版 | 英文 | 1 分钟 | 252 KPM | 100 % | 26 | 优秀，成绩不错哦！ | VS | 查看 |
| 04-11 13:10:24 | 游客202330912
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不为谁儿作的歌一拼音版 | 英文 | 1 分钟 | 237 KPM | 100 % | 14 | 良好，向更快挑战！ | VS | 查看 |
| 04-11 13:08:38 | 游客202330912
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不为谁儿作的歌一拼音版 | 英文 | 1 分钟 | 138 KPM | 100 % | 11 | 及格，继续努力！ | VS | 查看 |
| 04-11 13:06:35 | 游客202330912
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不为谁儿作的歌一拼音版 | 英文 | 1 分钟 | 319 KPM | 100 % | 10 | 优秀，成绩不错哦！ | VS | 查看 |
| 04-11 13:05:17 | 游客202330912
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不为谁儿作的歌一拼音版 | 英文 | 1 分钟 | 257 KPM | 100 % | 22 | 优秀，成绩不错哦！ | VS | 查看 |
| 04-11 12:36:33 | 游客202330912
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不为谁儿作的歌一拼音版 | 英文 | 1 分钟 | 272 KPM | 100 % | 11 | 优秀，成绩不错哦！ | VS | 查看 |
| 04-11 11:54:02 | 游客202330912
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不为谁儿作的歌一拼音版 | 英文 | 1 分钟 | 236 KPM | 99 % | 24 | 良好，向更快挑战！ | VS | 查看 |
| 04-11 11:14:40 | 游客202330912
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不为谁儿作的歌一拼音版 | 英文 | 1 分钟 | 328 KPM | 98 % | 32 | 优秀，成绩不错哦！ | VS | 查看 |
| 04-11 09:22:09 | 游客202330912
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不为谁儿作的歌一拼音版 | 英文 | 1 分钟 | 259 KPM | 99 % | 35 | 优秀，成绩不错哦！ | VS | 查看 |
| 04-11 09:20:54 | 游客202330912
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不为谁儿作的歌一拼音版 | 英文 | 1 分钟 | 313 KPM | 99 % | 28 | 优秀，成绩不错哦！ | VS | 查看 |
| 04-11 09:19:48 | 游客202330912
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不为谁儿作的歌一拼音版 | 英文 | 1 分钟 | 330 KPM | 99 % | 32 | 优秀，成绩不错哦！ | VS | 查看 |
| 04-11 09:18:42 | 游客202330912
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不为谁儿作的歌一拼音版 | 英文 | 1 分钟 | 341 KPM | 99 % | 17 | 优秀，成绩不错哦！ | VS | 查看 |
| 04-11 09:17:36 | 游客202330912
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不为谁儿作的歌一拼音版 | 英文 | 1 分钟 | 158 KPM | 100 % | 7 | 及格，继续努力！ | VS | 查看 |
| 04-11 09:16:15 | 游客202330912
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不为谁儿作的歌一拼音版 | 英文 | 1 分钟 | 326 KPM | 98 % | 19 | 优秀，成绩不错哦！ | VS | 查看 |
| 04-11 08:28:35 | 游客202330912
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不为谁儿作的歌一拼音版 | 英文 | 1 分钟 | 354 KPM | 99 % | 18 | 优秀，成绩不错哦！ | VS | 查看 |
