游客200156367的级别：三级（共十级）不温不火 我有我的速度！
打字记录60 次
累计测试3.4 小时
中文速度58.8 字/分
英文速度 
0 字/分
0 字/分英文成绩击败了全国0%的人
中文成绩击败了全国70.4%的人
| 2023 年 | 用户名 | 文章名称 | 类型 | 时间 | 速度 | 正确率 | 退格 | 成绩 | 挑战 | 曲线 |
| 11-26 15:43:05 |  游客200156367
|
— — | 中文 | 3 分钟 | 50 WPM | 100 % | 4 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 11-26 10:05:24 | 游客200156367
|
— — | 中文 | 3 分钟 | 8 WPM | 100 % | 0 | 不及格，加强练习！ | -- | -- |
| 11-26 09:42:42 | 游客200156367
|
— — | 中文 | 3 分钟 | 28 WPM | 99 % | 0 | 不及格，加强练习！ | -- | -- |
| 11-26 09:33:33 | 游客200156367
|
— — | 中文 | 3 分钟 | 52 WPM | 100 % | 3 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 11-26 09:30:11 | 游客200156367
|
— — | 中文 | 3 分钟 | 47 WPM | 99 % | 2 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 11-26 09:27:03 | 游客200156367
|
— — | 中文 | 3 分钟 | 32 WPM | 100 % | 15 | 不及格，加强练习！ | -- | -- |
| 11-26 09:19:25 | 游客200156367
|
— — | 中文 | 3 分钟 | 25 WPM | 100 % | 3 | 不及格，加强练习！ | -- | -- |
| 11-26 09:14:15 | 游客200156367
|
— — | 中文 | 3 分钟 | 25 WPM | 100 % | 7 | 不及格，加强练习！ | -- | -- |
| 11-26 08:45:05 | 游客200156367
|
— — | 中文 | 3 分钟 | 21 WPM | 100 % | 7 | 不及格，加强练习！ | -- | -- |
| 11-25 16:22:34 | 游客200156367
|
冰灯 | 中文 | 3 分钟 | 92 WPM | 100 % | 56 | 优秀，成绩不错哦！ | -- | -- |
| 11-25 16:19:02 | 游客200156367
|
冰灯 | 中文 | 3 分钟 | 76 WPM | 100 % | 32 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 11-23 12:11:18 | 游客200156367
|
— — | 中文 | 3 分钟 | 33 WPM | 100 % | 4 | 不及格，加强练习！ | -- | -- |
| 11-23 12:07:20 | 游客200156367
|
— — | 中文 | 3 分钟 | 48 WPM | 99 % | 3 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 11-21 16:56:07 | 游客200156367
|
— — | 中文 | 3 分钟 | 43 WPM | 99 % | 9 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 11-21 15:26:42 | 游客200156367
|
— — | 中文 | 3 分钟 | 39 WPM | 100 % | 4 | 不及格，加强练习！ | -- | -- |
| 11-21 15:22:52 | 游客200156367
|
— — | 中文 | 3 分钟 | 29 WPM | 100 % | 10 | 不及格，加强练习！ | -- | -- |
| 11-21 14:29:08 | 游客200156367
|
— — | 中文 | 3 分钟 | 30 WPM | 99 % | 6 | 不及格，加强练习！ | -- | -- |
| 10-28 08:21:59 | 游客200156367
|
— — | 中文 | 3 分钟 | 35 WPM | 99 % | 10 | 不及格，加强练习！ | -- | -- |
| 10-25 11:04:52 | 游客200156367
|
— — | 中文 | 5 分钟 | 24 WPM | 100 % | 24 | 不及格，加强练习！ | -- | -- |
| 10-24 15:59:02 | 游客200156367
|
— — | 中文 | 3 分钟 | 56 WPM | 100 % | 26 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
