2023 年 | 用户名 | 文章名称 | 类型 | 时间 | 速度 | 正确率 | 退格 | 成绩 | 挑战 | 曲线 |
11-07 10:08:57 | 游客198299768 | 不为谁儿作的歌一拼音版 | 英文 | 1 分钟 | 173 KPM | 100 % | 31 | 及格,继续努力! | -- | -- |
11-07 10:07:19 | 游客198299768 | 不为谁儿作的歌一拼音版 | 英文 | 1 分钟 | 173 KPM | 100 % | 20 | 及格,继续努力! | -- | -- |
11-06 20:47:38 | 游客198299768 | 不为谁儿作的歌一拼音版 | 英文 | 1 分钟 | 194 KPM | 100 % | 30 | 良好,向更快挑战! | -- | -- |
11-06 20:46:13 | 游客198299768 | 不为谁儿作的歌一拼音版 | 英文 | 1 分钟 | 179 KPM | 99 % | 40 | 良好,向更快挑战! | -- | -- |
11-06 18:19:48 | 游客198299768 | 不为谁儿作的歌一拼音版 | 英文 | 1 分钟 | 187 KPM | 99 % | 33 | 良好,向更快挑战! | -- | -- |
11-06 16:32:06 | 游客198299768 | 不为谁儿作的歌一拼音版 | 英文 | 1 分钟 | 187 KPM | 99 % | 16 | 良好,向更快挑战! | -- | -- |
11-06 16:30:44 | 游客198299768 | 不为谁儿作的歌一拼音版 | 英文 | 1 分钟 | 199 KPM | 100 % | 26 | 良好,向更快挑战! | -- | -- |
11-06 16:29:22 | 游客198299768 | 不为谁儿作的歌一拼音版 | 英文 | 1 分钟 | 224 KPM | 100 % | 5 | 良好,向更快挑战! | -- | -- |
11-06 16:27:57 | 游客198299768 | 不为谁儿作的歌一拼音版 | 英文 | 1 分钟 | 182 KPM | 100 % | 25 | 良好,向更快挑战! | -- | -- |
11-06 14:11:58 | 游客198299768 | 不为谁儿作的歌一拼音版 | 英文 | 1 分钟 | 213 KPM | 100 % | 22 | 良好,向更快挑战! | -- | -- |
11-06 06:09:38 | 游客198299768 | 不为谁儿作的歌一拼音版 | 英文 | 1 分钟 | 5 KPM | 100 % | 2 | 不及格,加强练习! | -- | -- |
11-06 06:08:11 | 游客198299768 | 不为谁儿作的歌一拼音版 | 英文 | 1 分钟 | 145 KPM | 100 % | 8 | 及格,继续努力! | -- | -- |
11-06 06:04:13 | 游客198299768 | 不为谁儿作的歌一拼音版 | 英文 | 1 分钟 | 139 KPM | 100 % | 13 | 及格,继续努力! | -- | -- |
11-06 06:02:34 | 游客198299768 | 不为谁儿作的歌一拼音版 | 英文 | 1 分钟 | 107 KPM | 100 % | 21 | 不及格,加强练习! | -- | -- |
11-06 06:00:50 | 游客198299768 | 不为谁儿作的歌一拼音版 | 英文 | 1 分钟 | 104 KPM | 100 % | 31 | 不及格,加强练习! | -- | -- |
11-06 05:59:32 | 游客198299768 | 不为谁儿作的歌一拼音版 | 英文 | 1 分钟 | 141 KPM | 100 % | 10 | 及格,继续努力! | -- | -- |
11-05 12:58:42 | 游客198299768 | — — | 英文 | 1 分钟 | 216 KPM | 100 % | 21 | 良好,向更快挑战! | -- | -- |
11-05 11:54:56 | 游客198299768 | — — | 英文 | 1 分钟 | 95 KPM | 100 % | 7 | 不及格,加强练习! | -- | -- |
11-05 11:51:54 | 游客198299768 | — — | 英文 | 1 分钟 | 238 KPM | 100 % | 8 | 良好,向更快挑战! | -- | -- |
11-05 11:50:32 | 游客198299768 | — — | 英文 | 1 分钟 | 188 KPM | 100 % | 24 | 良好,向更快挑战! | -- | -- |