2023 年 | 用户名 | 文章名称 | 类型 | 时间 | 速度 | 正确率 | 退格 | 成绩 | 挑战 | 曲线 |
11-21 12:00:03 | 游客197361242 | — — | 中文 | 2 分钟 | 57 WPM | 100 % | 14 | 及格,继续努力! | -- | -- |
11-09 15:18:48 | 游客197361242 | — — | 中文 | 2 分钟 | 51 WPM | 100 % | 24 | 及格,继续努力! | -- | -- |
11-09 15:16:35 | 游客197361242 | — — | 中文 | 2 分钟 | 53 WPM | 100 % | 19 | 及格,继续努力! | -- | -- |
11-08 17:27:45 | 游客197361242 | — — | 中文 | 8 分钟 | 59 WPM | 100 % | 78 | 及格,继续努力! | -- | -- |
11-08 17:19:23 | 游客197361242 | — — | 中文 | 5 分钟 | 50 WPM | 100 % | 29 | 及格,继续努力! | -- | -- |
11-08 17:13:46 | 游客197361242 | — — | 中文 | 5 分钟 | 66 WPM | 100 % | 36 | 良好,向更快挑战! | -- | -- |
11-08 17:07:41 | 游客197361242 | — — | 中文 | 5 分钟 | 49 WPM | 100 % | 41 | 及格,继续努力! | -- | -- |
11-08 16:02:55 | 游客197361242 | 美国搞乱性别的目的是什么? | 中文 | 5 分钟 | 48 WPM | 100 % | 22 | 及格,继续努力! | -- | -- |
11-08 15:57:12 | 游客197361242 | — — | 中文 | 5 分钟 | 53 WPM | 100 % | 42 | 及格,继续努力! | -- | -- |
11-08 15:51:24 | 游客197361242 | 读书的真正意义? | 中文 | 5 分钟 | 62 WPM | 100 % | 38 | 良好,向更快挑战! | -- | -- |
11-08 15:46:02 | 游客197361242 | — — | 中文 | 3 分钟 | 43 WPM | 100 % | 41 | 及格,继续努力! | -- | -- |
11-08 15:42:12 | 游客197361242 | — — | 中文 | 5 分钟 | 38 WPM | 86 % | 36 | 不及格,加强练习! | -- | -- |
11-08 15:36:44 | 游客197361242 | — — | 中文 | 3 分钟 | 70 WPM | 100 % | 13 | 良好,向更快挑战! | -- | -- |
11-08 15:27:34 | 游客197361242 | — — | 中文 | 10 分钟 | 30 WPM | 93 % | 64 | 不及格,加强练习! | -- | -- |
11-08 15:17:11 | 游客197361242 | — — | 中文 | 5 分钟 | 48 WPM | 100 % | 57 | 及格,继续努力! | -- | -- |
11-08 15:11:46 | 游客197361242 | — — | 中文 | 4 分钟 | 32 WPM | 100 % | 18 | 不及格,加强练习! | -- | -- |
11-08 15:05:38 | 游客197361242 | — — | 中文 | 2 分钟 | 28 WPM | 98 % | 12 | 不及格,加强练习! | -- | -- |
11-08 15:02:22 | 游客197361242 | — — | 中文 | 5 分钟 | 42 WPM | 100 % | 23 | 及格,继续努力! | -- | -- |
11-08 14:55:59 | 游客197361242 | — — | 中文 | 5 分钟 | 32 WPM | 100 % | 53 | 不及格,加强练习! | -- | -- |
11-07 16:23:56 | 游客197361242 | — — | 中文 | 3 分钟 | 55 WPM | 94 % | 21 | 及格,继续努力! | -- | -- |