| 2023 年 | 用户名 | 文章名称 | 类型 | 时间 | 速度 | 正确率 | 退格 | 成绩 | 挑战 | 曲线 |
| 06-23 17:17:16 |  游客20191082 
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冰灯 | 中文 | 3 分钟 | 96 WPM | 100 % | 24 | 优秀，成绩不错哦！ | -- | -- |
| 06-23 17:13:56 | 游客20191082
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冰灯 | 中文 | 3 分钟 | 88 WPM | 100 % | 27 | 优秀，成绩不错哦！ | -- | -- |
| 06-22 17:19:24 | 游客20191082
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Chinese food culture | 英文 | 3 分钟 | 181 KPM | 100 % | 101 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 06-22 17:12:35 | 游客20191082
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— — | 中文 | 3 分钟 | 91 WPM | 100 % | 37 | 优秀，成绩不错哦！ | -- | -- |
| 06-22 17:06:10 | 游客20191082
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— — | 中文 | 1 分钟 | 91 WPM | 100 % | 8 | 优秀，成绩不错哦！ | -- | -- |
| 06-22 16:58:44 | 游客20191082
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赴日留学 | 中文 | 1 分钟 | 123 WPM | 100 % | 2 | 优秀，成绩不错哦！ | -- | -- |
| 06-22 16:54:12 | 游客20191082
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— — | 英文 | 2 分钟 | 229 KPM | 100 % | 54 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 06-22 16:51:55 | 游客20191082
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difference attitude for mar... | 英文 | 2 分钟 | 203 KPM | 100 % | 49 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 06-22 16:49:43 | 游客20191082
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a girl selling matches | 英文 | 2 分钟 | 214 KPM | 100 % | 48 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 06-22 16:47:15 | 游客20191082
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a girl selling matches | 英文 | 2 分钟 | 208 KPM | 100 % | 62 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 06-22 16:44:26 | 游客20191082
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a girl selling matches | 英文 | 2 分钟 | 219 KPM | 100 % | 49 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 06-22 16:41:30 | 游客20191082
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赴日留学 | 中文 | 2 分钟 | 110 WPM | 100 % | 12 | 优秀，成绩不错哦！ | -- | -- |
| 06-22 16:36:58 | 游客20191082
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冰灯 | 中文 | 2 分钟 | 87 WPM | 100 % | 27 | 优秀，成绩不错哦！ | -- | -- |
| 06-22 16:22:06 | 游客20191082
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赴日留学 | 中文 | 2 分钟 | 118 WPM | 100 % | 7 | 优秀，成绩不错哦！ | -- | -- |
| 06-22 16:19:54 | 游客20191082
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赴日留学 | 中文 | 3 分钟 | 108 WPM | 100 % | 21 | 优秀，成绩不错哦！ | -- | -- |
| 06-22 16:16:12 | 游客20191082
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赴日留学 | 中文 | 3 分钟 | 102 WPM | 100 % | 35 | 优秀，成绩不错哦！ | -- | -- |
| 06-17 14:02:21 | 游客20191082
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a girl selling matches | 英文 | 5 分钟 | 196 KPM | 100 % | 100 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 06-17 13:56:14 | 游客20191082
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赴日留学 | 中文 | 5 分钟 | 86 WPM | 100 % | 53 | 优秀，成绩不错哦！ | -- | -- |
| 06-17 13:41:35 | 游客20191082
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a girl selling matches | 英文 | 5 分钟 | 187 KPM | 100 % | 89 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 06-17 13:32:28 | 游客20191082
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— — | 英文 | 5 分钟 | 297 KPM | 100 % | 88 | 优秀，成绩不错哦！ | -- | -- |
