2023 年 | 用户名 | 文章名称 | 类型 | 时间 | 速度 | 正确率 | 退格 | 成绩 | 挑战 | 曲线 |
10-10 10:18:44 | 游客20031026 | — — | 英文 | 1 分钟 | 203 KPM | 100 % | 33 | 良好,向更快挑战! | -- | -- |
10-10 09:59:35 | 游客20031026 | a girl selling matches | 英文 | 3 分钟 | 197 KPM | 100 % | 32 | 良好,向更快挑战! | -- | -- |
10-10 09:53:07 | 游客20031026 | a girl selling matches | 英文 | 3 分钟 | 192 KPM | 100 % | 46 | 良好,向更快挑战! | -- | -- |
10-07 12:30:04 | 游客20031026 | — — | 英文 | 3 分钟 | 227 KPM | 100 % | 64 | 良好,向更快挑战! | -- | -- |
10-07 12:26:50 | 游客20031026 | — — | 英文 | 3 分钟 | 244 KPM | 100 % | 95 | 优秀,成绩不错哦! | -- | -- |
10-07 12:23:31 | 游客20031026 | — — | 英文 | 3 分钟 | 251 KPM | 100 % | 69 | 优秀,成绩不错哦! | -- | -- |
10-06 07:15:14 | 游客20031026 | ethnic minorities'cus... | 英文 | 15 分钟 | 86 KPM | 100 % | 67 | 不及格,加强练习! | -- | -- |
10-06 06:49:05 | 游客20031026 | Edison's story | 英文 | 15 分钟 | 177 KPM | 100 % | 2 | 良好,向更快挑战! | -- | -- |
10-06 06:48:42 | 游客20031026 | Edison's story | 英文 | 15 分钟 | 185 KPM | 100 % | 2 | 良好,向更快挑战! | -- | -- |
10-06 06:48:23 | 游客20031026 | Edison's story | 英文 | 15 分钟 | 126 KPM | 100 % | 5 | 及格,继续努力! | -- | -- |
10-05 10:40:39 | 游客20031026 | Edison's story | 英文 | 15 分钟 | 192 KPM | 100 % | 64 | 良好,向更快挑战! | -- | -- |
10-05 10:31:34 | 游客20031026 | a girl selling matches | 英文 | 15 分钟 | 142 KPM | 100 % | 2 | 及格,继续努力! | -- | -- |
10-05 10:17:15 | 游客20031026 | — — | 中文 | 15 分钟 | 50 WPM | 100 % | 80 | 及格,继续努力! | -- | -- |
10-05 09:11:10 | 游客20031026 | a girl selling matches | 英文 | 15 分钟 | 193 KPM | 100 % | 181 | 良好,向更快挑战! | -- | -- |
10-05 08:50:28 | 游客20031026 | — — | 中文 | 15 分钟 | 56 WPM | 100 % | 51 | 及格,继续努力! | -- | -- |
10-04 10:27:31 | 游客20031026 | — — | 中文 | 15 分钟 | 37 WPM | 100 % | 64 | 不及格,加强练习! | -- | -- |
10-04 10:02:19 | 游客20031026 | — — | 英文 | 1 分钟 | 283 KPM | 100 % | 4 | 优秀,成绩不错哦! | -- | -- |
10-04 09:49:50 | 游客20031026 | — — | 英文 | 1 分钟 | 266 KPM | 100 % | 11 | 优秀,成绩不错哦! | -- | -- |
10-04 09:49:19 | 游客20031026 | — — | 英文 | 1 分钟 | 220 KPM | 100 % | 24 | 良好,向更快挑战! | -- | -- |
10-04 09:48:44 | 游客20031026 | — — | 英文 | 1 分钟 | 271 KPM | 98 % | 8 | 优秀,成绩不错哦! | -- | -- |