| 2023 年 | 用户名 | 文章名称 | 类型 | 时间 | 速度 | 正确率 | 退格 | 成绩 | 挑战 | 曲线 |
| 05-20 08:02:19 |  游客193220247
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Chinese New Year | 英文 | 3 分钟 | 113 KPM | 100 % | 23 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 05-20 07:58:10 | 游客193220247
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a girl selling matches | 英文 | 3 分钟 | 108 KPM | 100 % | 47 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 05-20 07:39:47 | 游客193220247
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a girl selling matches | 英文 | 3 分钟 | 205 KPM | 100 % | 48 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 05-20 07:33:24 | 游客193220247
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a girl selling matches | 英文 | 3 分钟 | 261 KPM | 100 % | 84 | 优秀，成绩不错哦！ | -- | -- |
| 05-20 07:30:15 | 游客193220247
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a girl selling matches | 英文 | 3 分钟 | 152 KPM | 100 % | 50 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 05-20 07:20:30 | 游客193220247
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a girl selling matches | 英文 | 3 分钟 | 90 KPM | 100 % | 41 | 不及格，加强练习！ | -- | -- |
| 05-20 07:04:30 | 游客193220247
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a girl selling matches | 英文 | 3 分钟 | 24 KPM | 100 % | 2 | 不及格，加强练习！ | -- | -- |
| 05-20 06:50:29 | 游客193220247
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赴日留学 | 中文 | 10 分钟 | 66 WPM | 100 % | 49 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 05-20 06:40:04 | 游客193220247
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咖啡文化 | 中文 | 10 分钟 | 48 WPM | 98 % | 48 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 05-20 06:29:45 | 游客193220247
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咖啡文化 | 中文 | 10 分钟 | 21 WPM | 97 % | 17 | 不及格，加强练习！ | -- | -- |
| 05-20 06:15:35 | 游客193220247
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咖啡文化 | 中文 | 10 分钟 | 40 WPM | 98 % | 32 | 不及格，加强练习！ | -- | -- |
| 05-20 06:05:19 | 游客193220247
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咖啡来源 | 中文 | 3 分钟 | 43 WPM | 100 % | 14 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 05-20 06:02:07 | 游客193220247
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环保建筑 | 中文 | 3 分钟 | 53 WPM | 100 % | 12 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 05-20 05:58:48 | 游客193220247
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朝鲜族风俗 | 中文 | 3 分钟 | 58 WPM | 96 % | 15 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 05-20 05:55:38 | 游客193220247
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朝鲜族风俗 | 中文 | 3 分钟 | 16 WPM | 96 % | 1 | 不及格，加强练习！ | -- | -- |
| 05-20 05:52:00 | 游客193220247
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朝鲜族风俗 | 中文 | 3 分钟 | 35 WPM | 98 % | 4 | 不及格，加强练习！ | -- | -- |
| 05-20 05:48:22 | 游客193220247
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海螺沟冰川 | 中文 | 3 分钟 | 10 WPM | 100 % | 14 | 不及格，加强练习！ | -- | -- |
| 05-20 05:44:19 | 游客193220247
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海流影响海洋生物 | 中文 | 3 分钟 | 61 WPM | 100 % | 15 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 05-20 05:41:11 | 游客193220247
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海流影响海洋生物 | 中文 | 3 分钟 | 22 WPM | 100 % | 4 | 不及格，加强练习！ | -- | -- |
| 05-19 09:18:54 | 游客193220247
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海流影响海洋生物 | 中文 | 3 分钟 | 52 WPM | 100 % | 12 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
