| 2023 年 | 用户名 | 文章名称 | 类型 | 时间 | 速度 | 正确率 | 退格 | 成绩 | 挑战 | 曲线 |
| 10-14 16:11:01 |  游客192051488
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— — | 中文 | 10 分钟 | 44 WPM | 100 % | 36 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 10-14 15:41:18 | 游客192051488
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— — | 中文 | 10 分钟 | 59 WPM | 100 % | 41 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 10-14 14:53:23 | 游客192051488
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[练技术] 舌尖上的中国 第二季... | 中文 | 5 分钟 | 56 WPM | 100 % | 12 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 10-14 14:47:19 | 游客192051488
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— — | 英文 | 12 分钟 | 133 KPM | 100 % | 157 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 10-07 15:38:46 | 游客192051488
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手机真的会毁了孩子吗? | 中文 | 30 分钟 | 56 WPM | 100 % | 109 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 10-07 15:09:43 | 游客192051488
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一个老男孩的10年单车环球骑行... | 中文 | 10 分钟 | 59 WPM | 100 % | 33 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 10-07 14:59:24 | 游客192051488
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一个老男孩的10年单车环球骑行... | 中文 | 10 分钟 | 48 WPM | 100 % | 54 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 10-07 14:46:16 | 游客192051488
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— — | 中文 | 10 分钟 | 19 WPM | 99 % | 47 | 不及格，加强练习！ | -- | -- |
| 10-07 14:34:48 | 游客192051488
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— — | 英文 | 10 分钟 | 158 KPM | 100 % | 55 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 10-07 14:28:01 | 游客192051488
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— — | 中文 | 7 分钟 | 34 WPM | 100 % | 20 | 不及格，加强练习！ | -- | -- |
| 10-07 11:07:13 | 游客192051488
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An Italian fairy | 英文 | 30 分钟 | 136 KPM | 100 % | 232 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 10-05 15:16:46 | 游客192051488
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An Italian fairy | 英文 | 30 分钟 | 30 KPM | 100 % | 98 | 不及格，加强练习！ | -- | -- |
| 10-03 16:58:15 | 游客192051488
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American personal hygiene | 英文 | 36 分钟 | 124 KPM | 100 % | 320 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 10-03 11:50:43 | 游客192051488
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American personal hygiene | 英文 | 20 分钟 | 94 KPM | 100 % | 263 | 不及格，加强练习！ | -- | -- |
| 10-03 11:18:18 | 游客192051488
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American census | 英文 | 20 分钟 | 114 KPM | 100 % | 260 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 10-03 10:57:50 | 游客192051488
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— — | 英文 | 2 分钟 | 114 KPM | 100 % | 24 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 10-03 10:55:31 | 游客192051488
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— — | 英文 | 2 分钟 | 117 KPM | 100 % | 22 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 10-03 10:53:02 | 游客192051488
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— — | 英文 | 2 分钟 | 109 KPM | 100 % | 33 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 10-03 10:50:48 | 游客192051488
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— — | 英文 | 2 分钟 | 91 KPM | 99 % | 38 | 不及格，加强练习！ | -- | -- |
| 10-03 10:48:21 | 游客192051488
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— — | 英文 | 1 分钟 | 138 KPM | 100 % | 12 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
