2023 年 | 用户名 | 文章名称 | 类型 | 时间 | 速度 | 正确率 | 退格 | 成绩 | 挑战 | 曲线 |
05-19 17:51:33 | 游客189076299 | — — | 英文 | 1 分钟 | 303 KPM | 100 % | 13 | 优秀,成绩不错哦! | -- | -- |
05-19 06:24:16 | 游客189076299 | — — | 英文 | 1 分钟 | 218 KPM | 100 % | 12 | 良好,向更快挑战! | -- | -- |
05-19 06:17:50 | 游客189076299 | — — | 英文 | 1 分钟 | 206 KPM | 100 % | 19 | 良好,向更快挑战! | -- | -- |
05-19 06:16:30 | 游客189076299 | — — | 英文 | 1 分钟 | 225 KPM | 100 % | 8 | 良好,向更快挑战! | -- | -- |
05-19 04:41:52 | 游客189076299 | — — | 英文 | 1 分钟 | 340 KPM | 98 % | 16 | 优秀,成绩不错哦! | -- | -- |
05-18 17:22:04 | 游客189076299 | 不为谁儿作的歌一拼音版 | 英文 | 1 分钟 | 11 KPM | 100 % | 5 | 不及格,加强练习! | -- | -- |
05-18 17:20:38 | 游客189076299 | 不为谁儿作的歌一拼音版 | 英文 | 1 分钟 | 323 KPM | 100 % | 10 | 优秀,成绩不错哦! | -- | -- |
05-18 17:19:20 | 游客189076299 | 不为谁儿作的歌一拼音版 | 英文 | 1 分钟 | 301 KPM | 99 % | 21 | 优秀,成绩不错哦! | -- | -- |
05-18 17:18:07 | 游客189076299 | 不为谁儿作的歌一拼音版 | 英文 | 1 分钟 | 337 KPM | 100 % | 7 | 优秀,成绩不错哦! | -- | -- |
05-18 13:57:42 | 游客189076299 | 不为谁儿作的歌一拼音版 | 英文 | 1 分钟 | 325 KPM | 100 % | 8 | 优秀,成绩不错哦! | -- | -- |
05-18 13:56:25 | 游客189076299 | 不为谁儿作的歌一拼音版 | 英文 | 1 分钟 | 338 KPM | 100 % | 6 | 优秀,成绩不错哦! | -- | -- |
05-18 13:53:49 | 游客189076299 | 不为谁儿作的歌一拼音版 | 英文 | 1 分钟 | 296 KPM | 100 % | 8 | 优秀,成绩不错哦! | -- | -- |
05-18 12:31:48 | 游客189076299 | 不为谁儿作的歌一拼音版 | 英文 | 1 分钟 | 272 KPM | 100 % | 13 | 优秀,成绩不错哦! | -- | -- |
05-18 12:08:40 | 游客189076299 | 不为谁儿作的歌一拼音版 | 英文 | 1 分钟 | 292 KPM | 100 % | 12 | 优秀,成绩不错哦! | -- | -- |
05-18 11:42:18 | 游客189076299 | 不为谁儿作的歌一拼音版 | 英文 | 1 分钟 | 202 KPM | 100 % | 13 | 良好,向更快挑战! | -- | -- |
05-18 11:40:52 | 游客189076299 | 不为谁儿作的歌一拼音版 | 英文 | 1 分钟 | 224 KPM | 100 % | 13 | 良好,向更快挑战! | -- | -- |
05-18 11:39:29 | 游客189076299 | 不为谁儿作的歌一拼音版 | 英文 | 1 分钟 | 275 KPM | 100 % | 12 | 优秀,成绩不错哦! | -- | -- |
05-18 11:38:06 | 游客189076299 | 不为谁儿作的歌一拼音版 | 英文 | 1 分钟 | 293 KPM | 100 % | 12 | 优秀,成绩不错哦! | -- | -- |
05-18 11:36:47 | 游客189076299 | 不为谁儿作的歌一拼音版 | 英文 | 1 分钟 | 270 KPM | 100 % | 20 | 优秀,成绩不错哦! | -- | -- |
05-18 11:35:33 | 游客189076299 | 不为谁儿作的歌一拼音版 | 英文 | 1 分钟 | 312 KPM | 100 % | 4 | 优秀,成绩不错哦! | -- | -- |