游客186471201的级别:一级(共十级)再慢也是一种态度!
打字记录23 次
累计测试24.2 分钟
中文速度0 字/分
英文速度 0 字/分
英文成绩击败了全国0%的人
中文成绩击败了全国0%的人
2022 年 | 用户名 | 文章名称 | 类型 | 时间 | 速度 | 正确率 | 退格 | 成绩 | 挑战 | 曲线 |
10-23 16:30:23 | 游客186471201 | — — | 英文 | 5 分钟 | 181 KPM | 100 % | 15 | 良好,向更快挑战! | -- | -- |
10-23 13:01:10 | 游客186471201 | — — | 英文 | 5 分钟 | 167 KPM | 100 % | 26 | 良好,向更快挑战! | -- | -- |
10-20 23:01:21 | 游客186471201 | — — | 英文 | 1 分钟 | 345 KPM | 100 % | 21 | 未知,数据未通过验证! | -- | -- |
10-20 23:00:15 | 游客186471201 | — — | 英文 | 1 分钟 | 296 KPM | 100 % | 12 | 优秀,成绩不错哦! | -- | -- |
10-20 22:59:03 | 游客186471201 | — — | 英文 | 1 分钟 | 234 KPM | 100 % | 20 | 良好,向更快挑战! | -- | -- |
10-20 22:58:27 | 游客186471201 | — — | 英文 | 1 分钟 | 327 KPM | 100 % | 10 | 优秀,成绩不错哦! | -- | -- |
10-20 22:57:40 | 游客186471201 | — — | 英文 | 1 分钟 | 262 KPM | 100 % | 15 | 优秀,成绩不错哦! | -- | -- |
10-19 22:22:37 | 游客186471201 | — — | 英文 | 1 分钟 | 305 KPM | 100 % | 6 | 优秀,成绩不错哦! | -- | -- |
10-19 22:11:09 | 游客186471201 | — — | 英文 | 1 分钟 | 265 KPM | 100 % | 25 | 优秀,成绩不错哦! | -- | -- |
10-19 22:02:57 | 游客186471201 | 不为谁儿作的歌一拼音版 | 英文 | 1 分钟 | 250 KPM | 100 % | 19 | 优秀,成绩不错哦! | -- | -- |
10-19 22:01:39 | 游客186471201 | — — | 英文 | 1 分钟 | 257 KPM | 100 % | 30 | 优秀,成绩不错哦! | -- | -- |
10-19 22:00:24 | 游客186471201 | — — | 英文 | 1 分钟 | 271 KPM | 100 % | 25 | 优秀,成绩不错哦! | -- | -- |
10-19 21:58:58 | 游客186471201 | 我走后一拼音版 | 英文 | 1 分钟 | 262 KPM | 100 % | 23 | 优秀,成绩不错哦! | -- | -- |
10-19 21:56:49 | 游客186471201 | — — | 英文 | 1 分钟 | 264 KPM | 99 % | 24 | 优秀,成绩不错哦! | -- | -- |
10-19 21:54:36 | 游客186471201 | — — | 英文 | 1 分钟 | 254 KPM | 100 % | 32 | 优秀,成绩不错哦! | -- | -- |
10-19 15:05:46 | 游客186471201 | — — | 英文 | 1 分钟 | 157 KPM | 97 % | 17 | 及格,继续努力! | -- | -- |
10-19 14:52:03 | 游客186471201 | — — | 英文 | 1 分钟 | 185 KPM | 100 % | 14 | 良好,向更快挑战! | -- | -- |
10-19 14:50:43 | 游客186471201 | — — | 英文 | 1 分钟 | 177 KPM | 100 % | 24 | 良好,向更快挑战! | -- | -- |
10-19 14:49:31 | 游客186471201 | — — | 英文 | 1 分钟 | 205 KPM | 100 % | 2 | 良好,向更快挑战! | -- | -- |
10-18 22:20:07 | 游客186471201 | — — | 英文 | 1 分钟 | 197 KPM | 100 % | 4 | 良好,向更快挑战! | -- | -- |