2023 年 | 用户名 | 文章名称 | 类型 | 时间 | 速度 | 正确率 | 退格 | 成绩 | 挑战 | 曲线 |
07-28 10:42:21 | 游客186088364 | 古埃及传说 | 中文 | 5 分钟 | 65 WPM | 100 % | 3 | 良好,向更快挑战! | -- | -- |
07-28 10:39:28 | 游客186088364 | 古埃及传说 | 中文 | 5 分钟 | 53 WPM | 100 % | 3 | 及格,继续努力! | -- | -- |
07-28 10:34:19 | 游客186088364 | 古埃及传说 | 中文 | 5 分钟 | 60 WPM | 100 % | 3 | 良好,向更快挑战! | -- | -- |
07-28 10:20:09 | 游客186088364 | 古埃及传说 | 中文 | 5 分钟 | 45 WPM | 100 % | 2 | 及格,继续努力! | -- | -- |
07-28 10:07:53 | 游客186088364 | 古埃及传说 | 中文 | 5 分钟 | 53 WPM | 100 % | 2 | 及格,继续努力! | -- | -- |
07-27 11:39:50 | 游客186088364 | 古埃及传说 | 中文 | 5 分钟 | 35 WPM | 100 % | 8 | 不及格,加强练习! | -- | -- |
07-27 11:34:35 | 游客186088364 | 古埃及传说 | 中文 | 5 分钟 | 50 WPM | 100 % | 4 | 及格,继续努力! | -- | -- |
07-27 10:03:09 | 游客186088364 | 古埃及传说 | 中文 | 5 分钟 | 31 WPM | 100 % | 7 | 不及格,加强练习! | -- | -- |
07-27 09:24:30 | 游客186088364 | 古埃及传说 | 中文 | 5 分钟 | 54 WPM | 100 % | 10 | 及格,继续努力! | -- | -- |
07-27 09:15:18 | 游客186088364 | 古埃及传说 | 中文 | 5 分钟 | 63 WPM | 100 % | 3 | 良好,向更快挑战! | -- | -- |
07-26 14:42:34 | 游客186088364 | 古埃及传说 | 中文 | 5 分钟 | 32 WPM | 100 % | 4 | 不及格,加强练习! | -- | -- |
07-26 10:29:35 | 游客186088364 | American census | 英文 | 5 分钟 | 184 KPM | 100 % | 8 | 良好,向更快挑战! | -- | -- |
07-26 10:24:51 | 游客186088364 | American census | 英文 | 5 分钟 | 177 KPM | 100 % | 8 | 良好,向更快挑战! | -- | -- |
07-26 10:08:40 | 游客186088364 | American census | 英文 | 5 分钟 | 200 KPM | 100 % | 8 | 良好,向更快挑战! | -- | -- |
07-25 11:36:17 | 游客186088364 | a girl selling matches | 英文 | 5 分钟 | 215 KPM | 100 % | 3 | 良好,向更快挑战! | -- | -- |
07-25 11:34:36 | 游客186088364 | a girl selling matches | 英文 | 5 分钟 | 216 KPM | 100 % | 8 | 良好,向更快挑战! | -- | -- |
07-25 09:14:27 | 游客186088364 | a girl selling matches | 英文 | 5 分钟 | 130 KPM | 100 % | 4 | 及格,继续努力! | -- | -- |
07-25 08:57:05 | 游客186088364 | a girl selling matches | 英文 | 5 分钟 | 150 KPM | 100 % | 8 | 及格,继续努力! | -- | -- |
07-24 16:00:03 | 游客186088364 | a girl selling matches | 英文 | 5 分钟 | 168 KPM | 100 % | 1 | 良好,向更快挑战! | -- | -- |
07-24 15:57:54 | 游客186088364 | a girl selling matches | 英文 | 5 分钟 | 137 KPM | 100 % | 2 | 及格,继续努力! | -- | -- |