2022 年 | 用户名 | 文章名称 | 类型 | 时间 | 速度 | 正确率 | 退格 | 成绩 | 挑战 | 曲线 |
09-28 14:21:47 | 游客185389844 | — — | 英文 | 1 分钟 | 210 KPM | 100 % | 19 | 良好,向更快挑战! | -- | -- |
09-28 14:16:19 | 游客185389844 | An Italian fairy | 英文 | 3 分钟 | 103 KPM | 97 % | 58 | 不及格,加强练习! | -- | -- |
09-28 14:13:06 | 游客185389844 | An Italian fairy | 英文 | 1 分钟 | 91 KPM | 96 % | 27 | 不及格,加强练习! | -- | -- |
09-28 14:08:25 | 游客185389844 | An Italian fairy | 英文 | 1 分钟 | 114 KPM | 97 % | 14 | 及格,继续努力! | -- | -- |
09-28 14:06:58 | 游客185389844 | An Italian fairy | 英文 | 1 分钟 | 67 KPM | 96 % | 16 | 不及格,加强练习! | -- | -- |
09-28 14:04:09 | 游客185389844 | a girl selling matches | 英文 | 1 分钟 | 96 KPM | 93 % | 22 | 不及格,加强练习! | -- | -- |
09-28 14:02:29 | 游客185389844 | a girl selling matches | 英文 | 1 分钟 | 95 KPM | 95 % | 11 | 不及格,加强练习! | -- | -- |
09-28 12:34:09 | 游客185389844 | 一滴泪的时间 | 中文 | 1 分钟 | 54 WPM | 100 % | 8 | 及格,继续努力! | -- | -- |
09-28 12:31:47 | 游客185389844 | — — | 英文 | 1 分钟 | 256 KPM | 99 % | 9 | 优秀,成绩不错哦! | -- | -- |
09-28 12:30:35 | 游客185389844 | — — | 英文 | 1 分钟 | 266 KPM | 100 % | 18 | 优秀,成绩不错哦! | -- | -- |
09-28 10:49:31 | 游客185389844 | a girl selling matches | 英文 | 2 分钟 | 109 KPM | 97 % | 35 | 不及格,加强练习! | -- | -- |
09-28 10:17:36 | 游客185389844 | a girl selling matches | 英文 | 2 分钟 | 94 KPM | 97 % | 39 | 不及格,加强练习! | -- | -- |
09-28 10:15:18 | 游客185389844 | a girl selling matches | 英文 | 1 分钟 | 94 KPM | 96 % | 15 | 不及格,加强练习! | -- | -- |
09-28 10:06:02 | 游客185389844 | — — | 英文 | 1 分钟 | 201 KPM | 100 % | 20 | 良好,向更快挑战! | -- | -- |
09-27 17:26:04 | 游客185389844 | — — | 英文 | 1 分钟 | 132 KPM | 96 % | 19 | 及格,继续努力! | -- | -- |
09-27 17:24:45 | 游客185389844 | — — | 中文 | 2 分钟 | 46 WPM | 92 % | 8 | 及格,继续努力! | -- | -- |
09-27 17:10:21 | 游客185389844 | — — | 英文 | 1 分钟 | 179 KPM | 99 % | 30 | 良好,向更快挑战! | -- | -- |
09-27 17:05:57 | 游客185389844 | — — | 英文 | 1 分钟 | 210 KPM | 100 % | 5 | 良好,向更快挑战! | -- | -- |
09-27 17:04:42 | 游客185389844 | — — | 英文 | 1 分钟 | 128 KPM | 100 % | 14 | 及格,继续努力! | -- | -- |
09-27 17:01:20 | 游客185389844 | — — | 英文 | 1 分钟 | 149 KPM | 97 % | 17 | 及格,继续努力! | -- | -- |