游客184919500的级别：一级（共十级）再慢也是一种态度！
打字记录30 次
累计测试2.1 小时
中文速度13 字/分
英文速度 
0 字/分
0 字/分英文成绩击败了全国0%的人
中文成绩击败了全国0.4%的人
| 2022 年 | 用户名 | 文章名称 | 类型 | 时间 | 速度 | 正确率 | 退格 | 成绩 | 挑战 | 曲线 |
| 09-23 23:28:09 |  游客184919500
|
赴日留学 | 中文 | 2 分钟 | 92 WPM | 96 % | 3 | 优秀，成绩不错哦！ | -- | -- |
| 09-23 12:52:04 | 游客184919500
|
— — | 中文 | 2 分钟 | 93 WPM | 97 % | 0 | 优秀，成绩不错哦！ | -- | -- |
| 09-23 12:49:45 | 游客184919500
|
— — | 中文 | 1 分钟 | 87 WPM | 99 % | 0 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 09-23 12:48:24 | 游客184919500
|
— — | 中文 | 1 分钟 | 99 WPM | 100 % | 0 | 优秀，成绩不错哦！ | -- | -- |
| 09-23 12:47:11 | 游客184919500
|
— — | 中文 | 1 分钟 | 87 WPM | 99 % | 0 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 09-23 12:45:59 | 游客184919500
|
— — | 中文 | 1 分钟 | 75 WPM | 99 % | 1 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 09-23 12:41:37 | 游客184919500
|
环保建筑 | 中文 | 5 分钟 | 73 WPM | 91 % | 0 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 09-22 22:32:04 | 游客184919500
|
赴日留学 | 中文 | 5 分钟 | 90 WPM | 94 % | 1 | 优秀，成绩不错哦！ | -- | -- |
| 09-22 22:20:27 | 游客184919500
|
赴日留学 | 中文 | 5 分钟 | 91 WPM | 96 % | 2 | 优秀，成绩不错哦！ | -- | -- |
| 09-22 22:04:12 | 游客184919500
|
赴日留学 | 中文 | 5 分钟 | 85 WPM | 96 % | 1 | 优秀，成绩不错哦！ | -- | -- |
| 09-22 21:37:10 | 游客184919500
|
赴日留学 | 中文 | 5 分钟 | 82 WPM | 93 % | 2 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 09-22 21:09:12 | 游客184919500
|
赴日留学 | 中文 | 5 分钟 | 76 WPM | 89 % | 7 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 09-22 21:04:02 | 游客184919500
|
赴日留学 | 中文 | 5 分钟 | 76 WPM | 96 % | 1 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 09-22 20:24:00 | 游客184919500
|
赴日留学 | 中文 | 5 分钟 | 81 WPM | 96 % | 3 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 09-22 20:18:15 | 游客184919500
|
赴日留学 | 中文 | 5 分钟 | 82 WPM | 96 % | 3 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 09-22 20:12:18 | 游客184919500
|
赴日留学 | 中文 | 5 分钟 | 85 WPM | 97 % | 0 | 优秀，成绩不错哦！ | -- | -- |
| 09-22 20:06:29 | 游客184919500
|
赴日留学 | 中文 | 5 分钟 | 81 WPM | 97 % | 1 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 09-22 19:59:52 | 游客184919500
|
赴日留学 | 中文 | 5 分钟 | 72 WPM | 96 % | 2 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 09-22 19:54:30 | 游客184919500
|
赴日留学 | 中文 | 5 分钟 | 70 WPM | 95 % | 2 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 09-22 19:49:03 | 游客184919500
|
赴日留学 | 中文 | 5 分钟 | 62 WPM | 98 % | 4 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
