2022 年 | 用户名 | 文章名称 | 类型 | 时间 | 速度 | 正确率 | 退格 | 成绩 | 挑战 | 曲线 |
10-16 11:55:58 | 游客184663108 | 海流影响海洋生物 | 中文 | 1 分钟 | 51 WPM | 100 % | 0 | 及格,继续努力! | -- | -- |
10-16 11:54:32 | 游客184663108 | 海流影响海洋生物 | 中文 | 1 分钟 | 24 WPM | 100 % | 5 | 不及格,加强练习! | -- | -- |
10-16 11:52:56 | 游客184663108 | 海流影响海洋生物 | 中文 | 1 分钟 | 39 WPM | 100 % | 5 | 不及格,加强练习! | -- | -- |
10-15 21:05:06 | 游客184663108 | 海流影响海洋生物 | 中文 | 2 分钟 | 62 WPM | 100 % | 5 | 及格,继续努力! | -- | -- |
10-15 21:02:54 | 游客184663108 | 海流影响海洋生物 | 中文 | 2 分钟 | 61 WPM | 100 % | 8 | 及格,继续努力! | -- | -- |
10-15 19:43:31 | 游客184663108 | 海流影响海洋生物 | 中文 | 2 分钟 | 51 WPM | 100 % | 4 | 及格,继续努力! | -- | -- |
10-15 19:41:23 | 游客184663108 | 海流影响海洋生物 | 中文 | 2 分钟 | 56 WPM | 100 % | 11 | 及格,继续努力! | -- | -- |
10-15 19:39:15 | 游客184663108 | 海流影响海洋生物 | 中文 | 2 分钟 | 65 WPM | 100 % | 5 | 良好,向更快挑战! | -- | -- |
10-15 19:37:08 | 游客184663108 | 海流影响海洋生物 | 中文 | 2 分钟 | 63 WPM | 100 % | 6 | 及格,继续努力! | -- | -- |
10-15 19:33:44 | 游客184663108 | 海流影响海洋生物 | 中文 | 2 分钟 | 56 WPM | 99 % | 12 | 及格,继续努力! | -- | -- |
10-15 19:31:15 | 游客184663108 | 海流影响海洋生物 | 中文 | 2 分钟 | 66 WPM | 100 % | 6 | 良好,向更快挑战! | -- | -- |
10-15 19:29:07 | 游客184663108 | 海流影响海洋生物 | 中文 | 2 分钟 | 58 WPM | 100 % | 9 | 及格,继续努力! | -- | -- |
10-15 19:26:57 | 游客184663108 | 海流影响海洋生物 | 中文 | 2 分钟 | 44 WPM | 100 % | 10 | 及格,继续努力! | -- | -- |
10-15 19:19:55 | 游客184663108 | 海流影响海洋生物 | 中文 | 2 分钟 | 27 WPM | 100 % | 1 | 不及格,加强练习! | -- | -- |
10-15 19:17:40 | 游客184663108 | 海流影响海洋生物 | 中文 | 2 分钟 | 48 WPM | 100 % | 12 | 及格,继续努力! | -- | -- |
10-15 19:15:30 | 游客184663108 | 海流影响海洋生物 | 中文 | 2 分钟 | 44 WPM | 100 % | 10 | 及格,继续努力! | -- | -- |
10-15 19:13:22 | 游客184663108 | 海流影响海洋生物 | 中文 | 2 分钟 | 37 WPM | 100 % | 10 | 不及格,加强练习! | -- | -- |
10-15 19:11:12 | 游客184663108 | 海流影响海洋生物 | 中文 | 2 分钟 | 52 WPM | 100 % | 7 | 及格,继续努力! | -- | -- |
10-15 18:31:15 | 游客184663108 | 海流影响海洋生物 | 中文 | 2 分钟 | 48 WPM | 100 % | 11 | 及格,继续努力! | -- | -- |
10-15 18:29:03 | 游客184663108 | 海流影响海洋生物 | 中文 | 2 分钟 | 38 WPM | 100 % | 12 | 不及格,加强练习! | -- | -- |