游客17548570的级别:四级(共十级)哎呦,速度不错嘛!
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累计测试1.7 小时
中文速度77.5 字/分
英文速度208 字/分
英文成绩击败了全国82.1%的人
中文成绩击败了全国93%的人
2022 年 | 用户名 | 文章名称 | 类型 | 时间 | 速度 | 正确率 | 退格 | 成绩 | 挑战 | 曲线 |
11-09 15:23:51 | 游客17548570 | — — | 中文 | 10 分钟 | 81 WPM | 100 % | 198 | 优秀,成绩不错哦! | -- | -- |
11-09 15:12:02 | 游客17548570 | — — | 英文 | 5 分钟 | 260 KPM | 100 % | 29 | 优秀,成绩不错哦! | -- | -- |
11-08 22:24:56 | 游客17548570 | Chinese food culture(全小写... | 英文 | 10 分钟 | 208 KPM | 100 % | 639 | 良好,向更快挑战! | -- | -- |
11-08 22:11:55 | 游客17548570 | — — | 英文 | 5 分钟 | 220 KPM | 100 % | 221 | 优秀,成绩不错哦! | -- | -- |
11-08 22:02:52 | 游客17548570 | — — | 中文 | 5 分钟 | 74 WPM | 99 % | 99 | 良好,向更快挑战! | -- | -- |
11-08 21:30:02 | 游客17548570 | — — | 英文 | 1 分钟 | 369 KPM | 100 % | 26 | 优秀,成绩不错哦! | -- | -- |
11-08 21:28:04 | 游客17548570 | — — | 英文 | 1 分钟 | 329 KPM | 100 % | 37 | 优秀,成绩不错哦! | -- | -- |
10-24 16:36:34 | 游客17548570 | — — | 英文 | 1 分钟 | 287 KPM | 100 % | 61 | 优秀,成绩不错哦! | -- | -- |
10-24 16:31:40 | 游客17548570 | — — | 英文 | 1 分钟 | 290 KPM | 100 % | 49 | 优秀,成绩不错哦! | -- | -- |
10-24 16:26:45 | 游客17548570 | — — | 英文 | 10 分钟 | 272 KPM | 100 % | 296 | 优秀,成绩不错哦! | -- | -- |
10-17 16:48:01 | 游客17548570 | — — | 中文 | 5 分钟 | 76 WPM | 100 % | 110 | 良好,向更快挑战! | -- | -- |
10-17 16:41:10 | 游客17548570 | — — | 英文 | 1 分钟 | 311 KPM | 100 % | 41 | 优秀,成绩不错哦! | -- | -- |
10-17 16:39:31 | 游客17548570 | — — | 英文 | 1 分钟 | 263 KPM | 99 % | 49 | 优秀,成绩不错哦! | -- | -- |
10-17 16:37:04 | 游客17548570 | — — | 英文 | 1 分钟 | 217 KPM | 100 % | 62 | 良好,向更快挑战! | -- | -- |
10-07 17:28:04 | 游客17548570 | — — | 中文 | 20 分钟 | 41 WPM | 98 % | 39 | 及格,继续努力! | -- | -- |
10-07 16:52:02 | 游客17548570 | — — | 中文 | 20 分钟 | 36 WPM | 100 % | 76 | 不及格,加强练习! | -- | -- |
10-07 16:25:32 | 游客17548570 | — — | 英文 | 1 分钟 | 176 KPM | 99 % | 27 | 良好,向更快挑战! | -- | -- |
09-03 09:21:34 | 游客17548570 | — — | 英文 | 50 分钟 | 178 KPM | 100 % | 167 | 良好,向更快挑战! | -- | -- |
09-03 09:10:37 | 游客17548570 | — — | 英文 | 50 分钟 | 182 KPM | 100 % | 95 | 良好,向更快挑战! | -- | -- |
09-03 09:05:18 | 游客17548570 | — — | 英文 | 50 分钟 | 182 KPM | 100 % | 141 | 未知,数据未通过验证! | -- | -- |