2023 年 | 用户名 | 文章名称 | 类型 | 时间 | 速度 | 正确率 | 退格 | 成绩 | 挑战 | 曲线 |
04-18 12:21:48 | 游客17471225 | a girl selling matches | 英文 | 3 分钟 | 228 KPM | 100 % | 116 | 良好,向更快挑战! | -- | -- |
04-17 23:07:05 | 游客17471225 | a girl selling matches | 英文 | 3 分钟 | 204 KPM | 100 % | 126 | 良好,向更快挑战! | -- | -- |
04-17 23:02:46 | 游客17471225 | a girl selling matches | 英文 | 3 分钟 | 241 KPM | 100 % | 86 | 优秀,成绩不错哦! | -- | -- |
04-17 22:59:15 | 游客17471225 | a girl selling matches | 英文 | 3 分钟 | 233 KPM | 100 % | 109 | 优秀,成绩不错哦! | -- | -- |
04-17 22:55:49 | 游客17471225 | a girl selling matches | 英文 | 3 分钟 | 248 KPM | 100 % | 67 | 优秀,成绩不错哦! | -- | -- |
04-17 22:52:32 | 游客17471225 | — — | 中文 | 3 分钟 | 77 WPM | 100 % | 34 | 良好,向更快挑战! | -- | -- |
04-17 22:49:17 | 游客17471225 | — — | 中文 | 3 分钟 | 87 WPM | 100 % | 21 | 优秀,成绩不错哦! | -- | -- |
04-17 22:45:48 | 游客17471225 | 赴日留学 | 中文 | 3 分钟 | 83 WPM | 100 % | 10 | 优秀,成绩不错哦! | -- | -- |
04-17 22:42:42 | 游客17471225 | 赴日留学 | 中文 | 3 分钟 | 73 WPM | 100 % | 24 | 良好,向更快挑战! | -- | -- |
04-17 22:39:30 | 游客17471225 | 冰灯 | 中文 | 3 分钟 | 82 WPM | 100 % | 22 | 良好,向更快挑战! | -- | -- |
04-17 22:36:23 | 游客17471225 | 冰灯 | 中文 | 3 分钟 | 82 WPM | 100 % | 25 | 良好,向更快挑战! | -- | -- |
04-17 22:33:16 | 游客17471225 | 冰灯 | 中文 | 3 分钟 | 80 WPM | 100 % | 22 | 良好,向更快挑战! | -- | -- |
04-17 22:30:09 | 游客17471225 | a girl selling matches | 英文 | 3 分钟 | 222 KPM | 100 % | 125 | 良好,向更快挑战! | -- | -- |
04-17 22:26:58 | 游客17471225 | a girl selling matches | 英文 | 3 分钟 | 249 KPM | 100 % | 76 | 优秀,成绩不错哦! | -- | -- |
04-17 22:23:51 | 游客17471225 | a girl selling matches | 英文 | 3 分钟 | 223 KPM | 100 % | 115 | 良好,向更快挑战! | -- | -- |
04-17 18:37:46 | 游客17471225 | — — | 英文 | 1 分钟 | 228 KPM | 94 % | 0 | 良好,向更快挑战! | -- | -- |
04-17 18:36:54 | 游客17471225 | — — | 英文 | 1 分钟 | 227 KPM | 94 % | 0 | 良好,向更快挑战! | -- | -- |
04-17 18:36:01 | 游客17471225 | — — | 英文 | 1 分钟 | 206 KPM | 94 % | 1 | 良好,向更快挑战! | -- | -- |
04-17 18:33:34 | 游客17471225 | — — | 英文 | 1 分钟 | 217 KPM | 98 % | 0 | 良好,向更快挑战! | -- | -- |
04-17 18:32:15 | 游客17471225 | — — | 英文 | 1 分钟 | 211 KPM | 94 % | 1 | 良好,向更快挑战! | -- | -- |