| 2022 年 | 用户名 | 文章名称 | 类型 | 时间 | 速度 | 正确率 | 退格 | 成绩 | 挑战 | 曲线 |
| 11-24 16:46:27 |  游客184164615
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— — | 中文 | 10 分钟 | 57 WPM | 96 % | 3 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 11-24 16:16:33 | 游客184164615
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— — | 中文 | 30 分钟 | 70 WPM | 97 % | 1 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 11-06 15:37:46 | 游客184164615
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— — | 中文 | 30 分钟 | 67 WPM | 94 % | 13 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 11-05 14:54:27 | 游客184164615
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— — | 中文 | 10 分钟 | 49 WPM | 93 % | 8 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 11-05 14:44:03 | 游客184164615
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— — | 中文 | 10 分钟 | 65 WPM | 97 % | 13 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 11-05 14:32:13 | 游客184164615
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— — | 中文 | 10 分钟 | 58 WPM | 96 % | 8 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 11-05 14:12:24 | 游客184164615
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— — | 中文 | 10 分钟 | 66 WPM | 96 % | 5 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 09-14 17:57:17 | 游客184164615
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赴日留学 | 中文 | 10 分钟 | 47 WPM | 97 % | 11 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 09-14 17:44:20 | 游客184164615
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a girl selling matches | 英文 | 10 分钟 | 154 KPM | 98 % | 94 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 09-14 17:23:52 | 游客184164615
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a girl selling matches | 英文 | 10 分钟 | 153 KPM | 98 % | 95 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 09-14 17:12:10 | 游客184164615
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a girl selling matches | 英文 | 10 分钟 | 140 KPM | 98 % | 90 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 09-11 10:58:36 | 游客184164615
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赴日留学 | 中文 | 10 分钟 | 22 WPM | 99 % | 2 | 不及格，加强练习！ | -- | -- |
| 09-05 18:39:03 | 游客184164615
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a girl selling matches | 英文 | 10 分钟 | 147 KPM | 99 % | 84 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 09-05 18:26:07 | 游客184164615
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a girl selling matches | 英文 | 10 分钟 | 151 KPM | 97 % | 72 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 09-04 20:28:15 | 游客184164615
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赴日留学 | 中文 | 10 分钟 | 62 WPM | 96 % | 23 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 09-04 20:03:23 | 游客184164615
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赴日留学 | 中文 | 10 分钟 | 63 WPM | 96 % | 18 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 09-04 19:45:20 | 游客184164615
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赴日留学 | 中文 | 10 分钟 | 62 WPM | 96 % | 21 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 09-04 16:46:17 | 游客184164615
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An Italian fairy | 英文 | 10 分钟 | 163 KPM | 98 % | 87 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 09-03 21:29:21 | 游客184164615
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An Italian fairy | 英文 | 10 分钟 | 163 KPM | 98 % | 102 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 09-03 21:06:41 | 游客184164615
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An Italian fairy | 英文 | 10 分钟 | 159 KPM | 98 % | 90 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
