2023 年 | 用户名 | 文章名称 | 类型 | 时间 | 速度 | 正确率 | 退格 | 成绩 | 挑战 | 曲线 |
11-20 16:57:05 | 游客183495532 | The Incentives of The Man... | 英文 | 3 分钟 | 95 KPM | 100 % | 43 | 不及格,加强练习! | -- | -- |
11-20 16:53:52 | 游客183495532 | — — | 英文 | 1 分钟 | 201 KPM | 100 % | 12 | 良好,向更快挑战! | -- | -- |
11-20 16:27:35 | 游客183495532 | — — | 英文 | 3 分钟 | 206 KPM | 100 % | 40 | 良好,向更快挑战! | -- | -- |
11-20 16:17:00 | 游客183495532 | — — | 英文 | 20 分钟 | 206 KPM | 100 % | 48 | 良好,向更快挑战! | -- | -- |
11-20 16:13:07 | 游客183495532 | — — | 英文 | 1 分钟 | 122 KPM | 100 % | 14 | 及格,继续努力! | -- | -- |
11-20 16:11:50 | 游客183495532 | Christmas Stockings'... | 英文 | 5 分钟 | 112 KPM | 100 % | 71 | 及格,继续努力! | -- | -- |
11-08 14:42:45 | 游客183495532 | Toward victim sensitivity | 英文 | 3 分钟 | 123 KPM | 100 % | 27 | 及格,继续努力! | -- | -- |
11-07 16:57:27 | 游客183495532 | 几个你一拼音版 | 英文 | 1 分钟 | 201 KPM | 100 % | 21 | 良好,向更快挑战! | -- | -- |
11-07 16:56:14 | 游客183495532 | 不为谁儿作的歌一拼音版 | 英文 | 1 分钟 | 197 KPM | 100 % | 12 | 良好,向更快挑战! | -- | -- |
11-07 16:54:44 | 游客183495532 | 最长的电影 | 英文 | 1 分钟 | 184 KPM | 100 % | 18 | 良好,向更快挑战! | -- | -- |
10-31 11:32:17 | 游客183495532 | 骗子 (拼音) | 英文 | 1 分钟 | 156 KPM | 100 % | 11 | 及格,继续努力! | -- | -- |
10-31 11:30:14 | 游客183495532 | ethnic minorities'cus... | 英文 | 4 分钟 | 85 KPM | 100 % | 59 | 不及格,加强练习! | -- | -- |
10-31 11:25:44 | 游客183495532 | contact lenses | 英文 | 4 分钟 | 108 KPM | 100 % | 88 | 及格,继续努力! | -- | -- |
10-31 11:21:32 | 游客183495532 | dispute about e-mail | 英文 | 4 分钟 | 91 KPM | 100 % | 48 | 不及格,加强练习! | -- | -- |
10-31 11:15:16 | 游客183495532 | — — | 英文 | 4 分钟 | 105 KPM | 100 % | 78 | 及格,继续努力! | -- | -- |
10-31 11:10:59 | 游客183495532 | — — | 英文 | 1 分钟 | 219 KPM | 100 % | 3 | 良好,向更快挑战! | -- | -- |
10-31 09:33:11 | 游客183495532 | — — | 英文 | 4 分钟 | 3 KPM | 93 % | 4 | 不及格,加强练习! | -- | -- |
10-12 15:16:08 | 游客183495532 | 不为谁儿作的歌一拼音版 | 英文 | 1 分钟 | 217 KPM | 100 % | 13 | 良好,向更快挑战! | -- | -- |
10-12 15:14:59 | 游客183495532 | — — | 英文 | 1 分钟 | 212 KPM | 100 % | 14 | 良好,向更快挑战! | -- | -- |
10-12 15:13:38 | 游客183495532 | — — | 英文 | 1 分钟 | 162 KPM | 100 % | 21 | 及格,继续努力! | -- | -- |