2024 年 | 用户名 | 文章名称 | 类型 | 时间 | 速度 | 正确率 | 退格 | 成绩 | 挑战 | 曲线 |
06-16 15:36:31 | 游客7500653 | 不为谁儿作的歌一拼音版 | 英文 | 1 分钟 | 121 KPM | 100 % | 3 | 及格,继续努力! | VS | 查看 |
06-16 15:27:34 | 游客7500653 | 不为谁儿作的歌一拼音版 | 英文 | 1 分钟 | 114 KPM | 100 % | 3 | 及格,继续努力! | VS | 查看 |
06-16 15:25:51 | 游客7500653 | 不为谁儿作的歌一拼音版 | 英文 | 1 分钟 | 97 KPM | 100 % | 16 | 不及格,加强练习! | VS | 查看 |
06-16 15:22:39 | 游客7500653 | 不为谁儿作的歌一拼音版 | 英文 | 1 分钟 | 119 KPM | 100 % | 4 | 及格,继续努力! | VS | 查看 |
06-16 15:18:24 | 游客7500653 | 不为谁儿作的歌一拼音版 | 英文 | 1 分钟 | 132 KPM | 99 % | 1 | 及格,继续努力! | VS | 查看 |
06-16 15:15:46 | 游客7500653 | 不为谁儿作的歌一拼音版 | 英文 | 1 分钟 | 125 KPM | 100 % | 5 | 及格,继续努力! | VS | 查看 |
06-16 15:13:37 | 游客7500653 | — — | 英文 | 4 分钟 | 54 KPM | 100 % | 23 | 不及格,加强练习! | VS | 查看 |
06-16 15:02:51 | 游客7500653 | — — | 英文 | 1 分钟 | 99 KPM | 100 % | 13 | 不及格,加强练习! | VS | 查看 |
06-16 14:59:26 | 游客7500653 | — — | 英文 | 1 分钟 | 111 KPM | 100 % | 0 | 及格,继续努力! | VS | 查看 |
06-16 14:57:44 | 游客7500653 | — — | 英文 | 1 分钟 | 58 KPM | 100 % | 8 | 不及格,加强练习! | VS | 查看 |
06-16 14:56:25 | 游客7500653 | — — | 英文 | 1 分钟 | 58 KPM | 100 % | 3 | 不及格,加强练习! | VS | 查看 |
06-16 14:53:44 | 游客7500653 | — — | 英文 | 1 分钟 | 93 KPM | 99 % | 6 | 不及格,加强练习! | VS | 查看 |
06-16 14:48:07 | 游客7500653 | — — | 英文 | 1 分钟 | 68 KPM | 96 % | 5 | 不及格,加强练习! | VS | 查看 |
06-16 14:46:16 | 游客7500653 | ethnic minorities'cus... | 英文 | 1 分钟 | 76 KPM | 100 % | 0 | 不及格,加强练习! | VS | 查看 |
06-15 19:58:49 | 游客7500653 | ethnic minorities'cus... | 英文 | 1 分钟 | 59 KPM | 100 % | 5 | 不及格,加强练习! | VS | 查看 |
06-15 16:40:15 | 游客7500653 | ethnic minorities'cus... | 英文 | 1 分钟 | 71 KPM | 100 % | 3 | 不及格,加强练习! | VS | 查看 |
06-15 16:34:00 | 游客7500653 | ethnic minorities'cus... | 英文 | 5 分钟 | 62 KPM | 100 % | 22 | 不及格,加强练习! | VS | 查看 |
06-15 16:27:33 | 游客7500653 | ethnic minorities'cus... | 英文 | 1 分钟 | 77 KPM | 100 % | 1 | 不及格,加强练习! | VS | 查看 |
06-15 16:24:58 | 游客7500653 | ethnic minorities'cus... | 英文 | 1 分钟 | 69 KPM | 100 % | 7 | 不及格,加强练习! | VS | 查看 |
06-15 16:22:51 | 游客7500653 | ethnic minorities'cus... | 英文 | 1 分钟 | 69 KPM | 100 % | 9 | 不及格,加强练习! | VS | 查看 |