游客16957329的级别：四级（共十级）哎呦，速度不错嘛！
打字记录92 次
累计测试2.5 小时
中文速度72 字/分
英文速度 
0 字/分
0 字/分英文成绩击败了全国0%的人
中文成绩击败了全国89%的人
| 2023 年 | 用户名 | 文章名称 | 类型 | 时间 | 速度 | 正确率 | 退格 | 成绩 | 挑战 | 曲线 |
| 09-23 18:08:35 |  游客16957329 
|
— — | 中文 | 5 分钟 | 72 WPM | 100 % | 54 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 09-23 17:57:11 | 游客16957329
|
赴日留学 | 中文 | 5 分钟 | 45 WPM | 100 % | 44 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 06-15 05:11:28 | 游客16957329
|
— — | 中文 | 1 分钟 | 103 WPM | 100 % | 4 | 优秀，成绩不错哦！ | -- | -- |
| 06-15 05:08:01 | 游客16957329
|
赴日留学 | 中文 | 1 分钟 | 111 WPM | 100 % | 0 | 优秀，成绩不错哦！ | -- | -- |
| 06-15 05:06:47 | 游客16957329
|
— — | 中文 | 1 分钟 | 114 WPM | 100 % | 7 | 优秀，成绩不错哦！ | -- | -- |
| 06-15 05:01:12 | 游客16957329
|
— — | 中文 | 3 分钟 | 69 WPM | 100 % | 18 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 06-14 00:14:53 | 游客16957329
|
— — | 中文 | 2 分钟 | 99 WPM | 100 % | 19 | 优秀，成绩不错哦！ | -- | -- |
| 06-14 00:12:03 | 游客16957329
|
— — | 中文 | 2 分钟 | 82 WPM | 100 % | 15 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 06-14 00:05:40 | 游客16957329
|
— — | 中文 | 1 分钟 | 121 WPM | 100 % | 0 | 优秀，成绩不错哦！ | -- | -- |
| 06-14 00:03:05 | 游客16957329
|
— — | 中文 | 1 分钟 | 113 WPM | 100 % | 4 | 优秀，成绩不错哦！ | -- | -- |
| 06-14 00:01:29 | 游客16957329
|
— — | 中文 | 1 分钟 | 101 WPM | 100 % | 6 | 优秀，成绩不错哦！ | -- | -- |
| 06-14 00:00:21 | 游客16957329
|
— — | 中文 | 1 分钟 | 101 WPM | 100 % | 12 | 优秀，成绩不错哦！ | -- | -- |
| 06-13 23:59:05 | 游客16957329
|
— — | 中文 | 1 分钟 | 99 WPM | 100 % | 2 | 优秀，成绩不错哦！ | -- | -- |
| 06-13 23:56:57 | 游客16957329
|
— — | 中文 | 1 分钟 | 118 WPM | 100 % | 0 | 优秀，成绩不错哦！ | -- | -- |
| 06-13 23:55:36 | 游客16957329
|
— — | 中文 | 1 分钟 | 93 WPM | 100 % | 3 | 优秀，成绩不错哦！ | -- | -- |
| 06-13 23:53:37 | 游客16957329
|
赴日留学 | 中文 | 5 分钟 | 85 WPM | 100 % | 30 | 优秀，成绩不错哦！ | -- | -- |
| 06-13 23:47:29 | 游客16957329
|
冰灯 | 中文 | 1 分钟 | 89 WPM | 100 % | 5 | 优秀，成绩不错哦！ | -- | -- |
| 06-13 23:46:11 | 游客16957329
|
— — | 中文 | 1 分钟 | 84 WPM | 100 % | 8 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 06-13 23:44:26 | 游客16957329
|
— — | 中文 | 1 分钟 | 91 WPM | 100 % | 11 | 优秀，成绩不错哦！ | -- | -- |
| 06-13 23:43:04 | 游客16957329
|
— — | 英文 | 1 分钟 | 165 KPM | 100 % | 11 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
