2023 年 | 用户名 | 文章名称 | 类型 | 时间 | 速度 | 正确率 | 退格 | 成绩 | 挑战 | 曲线 |
05-19 11:40:13 | 游客177916160 | 咖啡来源 | 中文 | 15 分钟 | 36 WPM | 100 % | 51 | 不及格,加强练习! | -- | -- |
05-19 11:24:49 | 游客177916160 | 咖啡来源 | 中文 | 15 分钟 | 34 WPM | 100 % | 65 | 不及格,加强练习! | -- | -- |
05-19 11:02:14 | 游客177916160 | 咖啡来源 | 中文 | 15 分钟 | 19 WPM | 100 % | 54 | 不及格,加强练习! | -- | -- |
05-12 15:36:25 | 游客177916160 | 冰灯 | 中文 | 15 分钟 | 20 WPM | 99 % | 31 | 不及格,加强练习! | -- | -- |
05-02 15:36:00 | 游客177916160 | a girl selling matches | 英文 | 15 分钟 | 64 KPM | 100 % | 129 | 不及格,加强练习! | -- | -- |
05-02 15:06:27 | 游客177916160 | 多伦多 | 中文 | 15 分钟 | 17 WPM | 99 % | 37 | 不及格,加强练习! | -- | -- |
05-02 14:48:53 | 游客177916160 | 多伦多 | 中文 | 15 分钟 | 29 WPM | 100 % | 47 | 不及格,加强练习! | -- | -- |
05-02 14:33:15 | 游客177916160 | 多伦多 | 中文 | 5 分钟 | 35 WPM | 100 % | 17 | 不及格,加强练习! | -- | -- |
05-02 14:21:20 | 游客177916160 | 多伦多 | 中文 | 5 分钟 | 25 WPM | 100 % | 9 | 不及格,加强练习! | -- | -- |
04-28 09:43:44 | 游客177916160 | — — | 中文 | 8 分钟 | 10 WPM | 100 % | 11 | 不及格,加强练习! | -- | -- |
04-28 09:32:50 | 游客177916160 | — — | 英文 | 2 分钟 | 19 KPM | 100 % | 12 | 不及格,加强练习! | -- | -- |
04-28 09:30:18 | 游客177916160 | — — | 英文 | 1 分钟 | 178 KPM | 100 % | 4 | 良好,向更快挑战! | -- | -- |
04-28 09:29:22 | 游客177916160 | — — | 英文 | 1 分钟 | 158 KPM | 100 % | 5 | 及格,继续努力! | -- | -- |
03-24 15:04:18 | 游客177916160 | a girl selling matches | 英文 | 15 分钟 | 91 KPM | 100 % | 122 | 不及格,加强练习! | -- | -- |
03-24 14:45:24 | 游客177916160 | a girl selling matches | 英文 | 15 分钟 | 31 KPM | 100 % | 38 | 不及格,加强练习! | -- | -- |
03-16 11:33:29 | 游客177916160 | a girl selling matches | 英文 | 15 分钟 | 74 KPM | 100 % | 122 | 不及格,加强练习! | -- | -- |
02-25 16:31:20 | 游客177916160 | a girl selling matches | 英文 | 15 分钟 | 76 KPM | 100 % | 171 | 不及格,加强练习! | -- | -- |
02-25 15:23:36 | 游客177916160 | a girl selling matches | 英文 | 15 分钟 | 19 KPM | 100 % | 20 | 不及格,加强练习! | -- | -- |
02-25 13:53:24 | 游客177916160 | 赴日留学 | 中文 | 15 分钟 | 34 WPM | 100 % | 46 | 不及格,加强练习! | -- | -- |
02-17 14:23:06 | 游客177916160 | 赴日留学 | 中文 | 15 分钟 | 18 WPM | 100 % | 24 | 不及格,加强练习! | -- | -- |