| 2022 年 | 用户名 | 文章名称 | 类型 | 时间 | 速度 | 正确率 | 退格 | 成绩 | 挑战 | 曲线 |
| 09-10 02:49:42 |  游客16626787 
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— — | 英文 | 1 分钟 | 376 KPM | 100 % | 10 | 优秀，成绩不错哦！ | -- | -- |
| 09-10 02:47:55 | 游客16626787
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— — | 英文 | 1 分钟 | 346 KPM | 100 % | 23 | 优秀，成绩不错哦！ | -- | -- |
| 09-10 02:46:32 | 游客16626787
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— — | 英文 | 1 分钟 | 398 KPM | 100 % | 14 | 优秀，成绩不错哦！ | -- | -- |
| 09-10 02:44:32 | 游客16626787
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— — | 英文 | 1 分钟 | 430 KPM | 100 % | 2 | 优秀，成绩不错哦！ | -- | -- |
| 09-10 02:42:59 | 游客16626787
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不为谁儿作的歌一拼音版 | 英文 | 1 分钟 | 364 KPM | 100 % | 20 | 优秀，成绩不错哦！ | -- | -- |
| 09-10 02:40:11 | 游客16626787
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— — | 英文 | 1 分钟 | 375 KPM | 100 % | 9 | 优秀，成绩不错哦！ | -- | -- |
| 09-10 02:39:06 | 游客16626787
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a girl selling matches | 英文 | 2 分钟 | 299 KPM | 100 % | 68 | 优秀，成绩不错哦！ | -- | -- |
| 09-10 02:36:31 | 游客16626787
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a girl selling matches | 英文 | 2 分钟 | 328 KPM | 100 % | 36 | 优秀，成绩不错哦！ | -- | -- |
| 09-10 02:33:02 | 游客16626787
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a girl selling matches | 英文 | 2 分钟 | 322 KPM | 100 % | 38 | 优秀，成绩不错哦！ | -- | -- |
| 09-10 02:30:45 | 游客16626787
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a girl selling matches | 英文 | 2 分钟 | 323 KPM | 100 % | 34 | 优秀，成绩不错哦！ | -- | -- |
| 09-10 02:28:03 | 游客16626787
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— — | 英文 | 1 分钟 | 350 KPM | 100 % | 19 | 优秀，成绩不错哦！ | -- | -- |
| 09-10 02:26:31 | 游客16626787
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— — | 英文 | 1 分钟 | 349 KPM | 100 % | 5 | 优秀，成绩不错哦！ | -- | -- |
| 09-09 03:49:09 | 游客16626787
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爱人错过 | 英文 | 1 分钟 | 408 KPM | 100 % | 8 | 优秀，成绩不错哦！ | -- | -- |
| 09-09 03:47:24 | 游客16626787
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— — | 英文 | 1 分钟 | 375 KPM | 100 % | 14 | 优秀，成绩不错哦！ | -- | -- |
| 09-09 00:34:33 | 游客16626787
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a girl selling matches | 英文 | 2 分钟 | 312 KPM | 100 % | 38 | 优秀，成绩不错哦！ | -- | -- |
| 09-09 00:32:01 | 游客16626787
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a girl selling matches | 英文 | 2 分钟 | 323 KPM | 100 % | 40 | 优秀，成绩不错哦！ | -- | -- |
| 09-09 00:26:32 | 游客16626787
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a girl selling matches | 英文 | 2 分钟 | 325 KPM | 100 % | 29 | 优秀，成绩不错哦！ | -- | -- |
| 09-08 09:01:07 | 游客16626787
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— — | 英文 | 1 分钟 | 396 KPM | 99 % | 0 | 优秀，成绩不错哦！ | -- | -- |
| 09-08 08:59:27 | 游客16626787
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— — | 英文 | 1 分钟 | 395 KPM | 100 % | 6 | 优秀，成绩不错哦！ | -- | -- |
| 09-08 08:30:37 | 游客16626787
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— — | 英文 | 1 分钟 | 360 KPM | 100 % | 11 | 优秀，成绩不错哦！ | -- | -- |
