| 2022 年 | 用户名 | 文章名称 | 类型 | 时间 | 速度 | 正确率 | 退格 | 成绩 | 挑战 | 曲线 |
| 10-24 10:44:13 |  游客16450011 
|
— — | 中文 | 2 分钟 | 70 WPM | 100 % | 8 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 10-24 10:41:42 | 游客16450011
|
冰灯 | 中文 | 5 分钟 | 72 WPM | 100 % | 16 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 10-23 19:25:33 | 游客16450011
|
— — | 中文 | 5 分钟 | 63 WPM | 100 % | 37 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 10-23 19:20:03 | 游客16450011
|
difference attitude for mar... | 英文 | 5 分钟 | 150 KPM | 100 % | 123 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 10-23 19:14:46 | 游客16450011
|
— — | 中文 | 5 分钟 | 70 WPM | 100 % | 44 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 10-23 19:09:30 | 游客16450011
|
— — | 中文 | 1 分钟 | 49 WPM | 100 % | 16 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 10-21 22:20:16 | 游客16450011
|
— — | 中文 | 1 分钟 | 71 WPM | 100 % | 8 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 10-21 16:12:02 | 游客16450011
|
佛教历史 | 中文 | 5 分钟 | 57 WPM | 100 % | 36 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 10-20 22:20:19 | 游客16450011
|
冰灯 | 中文 | 5 分钟 | 59 WPM | 100 % | 22 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 10-20 13:57:31 | 游客16450011
|
Chinese New Year | 英文 | 5 分钟 | 175 KPM | 100 % | 93 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 10-20 13:52:11 | 游客16450011
|
海螺沟冰川 | 中文 | 5 分钟 | 57 WPM | 100 % | 36 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 10-20 13:46:53 | 游客16450011
|
— — | 中文 | 5 分钟 | 84 WPM | 100 % | 39 | 优秀，成绩不错哦！ | -- | -- |
| 10-20 13:41:13 | 游客16450011
|
— — | 中文 | 5 分钟 | 93 WPM | 100 % | 18 | 优秀，成绩不错哦！ | -- | -- |
| 10-19 22:59:29 | 游客16450011
|
— — | 中文 | 5 分钟 | 86 WPM | 100 % | 23 | 优秀，成绩不错哦！ | -- | -- |
| 10-15 14:25:08 | 游客16450011
|
a girl selling matches | 英文 | 5 分钟 | 182 KPM | 100 % | 102 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 10-15 14:19:52 | 游客16450011
|
赴日留学 | 中文 | 5 分钟 | 81 WPM | 100 % | 18 | 优秀，成绩不错哦！ | -- | -- |
| 10-15 14:11:47 | 游客16450011
|
— — | 中文 | 5 分钟 | 89 WPM | 100 % | 25 | 优秀，成绩不错哦！ | -- | -- |
| 10-12 18:46:01 | 游客16450011
|
Chinese food culture | 英文 | 5 分钟 | 167 KPM | 100 % | 44 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 10-12 18:43:05 | 游客16450011
|
Chinese food culture | 英文 | 5 分钟 | 177 KPM | 100 % | 94 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 10-12 10:47:11 | 游客16450011
|
An Italian fairy | 英文 | 5 分钟 | 180 KPM | 100 % | 90 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
