| 2022 年 | 用户名 | 文章名称 | 类型 | 时间 | 速度 | 正确率 | 退格 | 成绩 | 挑战 | 曲线 |
| 03-31 01:11:21 |  游客158913446 
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— — | 英文 | 1 分钟 | 282 KPM | 100 % | 18 | 优秀，成绩不错哦！ | -- | -- |
| 03-31 01:09:56 | 游客158913446
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— — | 英文 | 1 分钟 | 318 KPM | 100 % | 17 | 优秀，成绩不错哦！ | -- | -- |
| 03-31 01:08:38 | 游客158913446
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— — | 英文 | 4 分钟 | 311 KPM | 100 % | 103 | 优秀，成绩不错哦！ | -- | -- |
| 03-31 01:04:31 | 游客158913446
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— — | 英文 | 4 分钟 | 287 KPM | 100 % | 97 | 优秀，成绩不错哦！ | -- | -- |
| 03-31 01:00:13 | 游客158913446
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夜空中最亮的星（拼音空格版） | 英文 | 2 分钟 | 307 KPM | 100 % | 38 | 优秀，成绩不错哦！ | -- | -- |
| 03-30 22:27:17 | 游客158913446
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夜空中最亮的星（拼音空格版） | 英文 | 2 分钟 | 160 KPM | 100 % | 25 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 03-30 22:22:16 | 游客158913446
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夜空中最亮的星（拼音空格版） | 英文 | 2 分钟 | 332 KPM | 100 % | 35 | 优秀，成绩不错哦！ | -- | -- |
| 03-30 22:13:39 | 游客158913446
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— — | 英文 | 1 分钟 | 326 KPM | 100 % | 16 | 优秀，成绩不错哦！ | -- | -- |
| 03-30 22:11:50 | 游客158913446
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— — | 英文 | 1 分钟 | 235 KPM | 100 % | 32 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 03-30 22:05:57 | 游客158913446
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— — | 英文 | 1 分钟 | 289 KPM | 100 % | 21 | 优秀，成绩不错哦！ | -- | -- |
| 03-30 22:04:45 | 游客158913446
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夜空中最亮的星（拼音空格版） | 英文 | 2 分钟 | 284 KPM | 100 % | 29 | 优秀，成绩不错哦！ | -- | -- |
| 03-30 22:02:33 | 游客158913446
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夜空中最亮的星（拼音空格版） | 英文 | 2 分钟 | 274 KPM | 100 % | 41 | 优秀，成绩不错哦！ | -- | -- |
| 03-30 22:00:23 | 游客158913446
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— — | 英文 | 2 分钟 | 275 KPM | 100 % | 38 | 优秀，成绩不错哦！ | -- | -- |
| 03-30 21:57:58 | 游客158913446
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— — | 英文 | 1 分钟 | 271 KPM | 100 % | 23 | 优秀，成绩不错哦！ | -- | -- |
| 03-30 21:56:41 | 游客158913446
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— — | 英文 | 1 分钟 | 247 KPM | 99 % | 24 | 优秀，成绩不错哦！ | -- | -- |
| 03-30 21:55:19 | 游客158913446
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夜空中最亮的星（拼音空格版） | 英文 | 2 分钟 | 330 KPM | 100 % | 42 | 优秀，成绩不错哦！ | -- | -- |
| 03-30 21:53:12 | 游客158913446
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夜空中最亮的星（拼音空格版） | 英文 | 2 分钟 | 263 KPM | 100 % | 68 | 优秀，成绩不错哦！ | -- | -- |
| 03-30 21:48:10 | 游客158913446
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夜空中最亮的星（拼音空格版） | 英文 | 2 分钟 | 205 KPM | 100 % | 12 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 03-30 21:45:55 | 游客158913446
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夜空中最亮的星（拼音空格版） | 英文 | 2 分钟 | 253 KPM | 100 % | 42 | 优秀，成绩不错哦！ | -- | -- |
| 03-30 16:33:45 | 游客158913446
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夜空中最亮的星（拼音空格版） | 英文 | 2 分钟 | 3 KPM | 12 % | 1 | 不及格，错误太多！ | -- | -- |
