游客158035932的级别：三级（共十级）不温不火 我有我的速度！
打字记录273 次
累计测试14.4 小时
中文速度64.6 字/分
英文速度 
0 字/分
0 字/分英文成绩击败了全国0%的人
中文成绩击败了全国81.2%的人
| 2022 年 | 用户名 | 文章名称 | 类型 | 时间 | 速度 | 正确率 | 退格 | 成绩 | 挑战 | 曲线 |
| 01-16 00:39:35 |  游客158035932
|
— — | 中文 | 2 分钟 | 52 WPM | 100 % | 6 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 01-15 01:13:12 | 游客158035932
|
— — | 中文 | 2 分钟 | 67 WPM | 100 % | 2 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 01-15 01:10:38 | 游客158035932
|
— — | 中文 | 2 分钟 | 58 WPM | 100 % | 6 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 01-15 01:08:18 | 游客158035932
|
— — | 中文 | 2 分钟 | 56 WPM | 100 % | 7 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 01-15 01:05:47 | 游客158035932
|
— — | 中文 | 2 分钟 | 56 WPM | 100 % | 4 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 01-15 01:03:35 | 游客158035932
|
— — | 中文 | 2 分钟 | 42 WPM | 100 % | 15 | 不及格，加强练习！ | -- | -- |
| 01-15 01:00:15 | 游客158035932
|
— — | 中文 | 2 分钟 | 50 WPM | 100 % | 9 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 01-15 00:57:50 | 游客158035932
|
— — | 中文 | 2 分钟 | 57 WPM | 100 % | 9 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 01-15 00:55:19 | 游客158035932
|
— — | 中文 | 2 分钟 | 58 WPM | 100 % | 3 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 01-15 00:52:44 | 游客158035932
|
— — | 中文 | 2 分钟 | 51 WPM | 100 % | 13 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 01-15 00:50:30 | 游客158035932
|
— — | 中文 | 2 分钟 | 48 WPM | 100 % | 9 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 01-15 00:47:57 | 游客158035932
|
— — | 中文 | 2 分钟 | 42 WPM | 100 % | 9 | 不及格，加强练习！ | -- | -- |
| 01-15 00:45:34 | 游客158035932
|
— — | 中文 | 2 分钟 | 53 WPM | 100 % | 9 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 01-15 00:43:19 | 游客158035932
|
— — | 中文 | 2 分钟 | 48 WPM | 100 % | 2 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 01-15 00:41:05 | 游客158035932
|
— — | 中文 | 2 分钟 | 49 WPM | 100 % | 13 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 01-15 00:38:39 | 游客158035932
|
— — | 中文 | 2 分钟 | 55 WPM | 100 % | 9 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 01-15 00:36:11 | 游客158035932
|
— — | 中文 | 2 分钟 | 66 WPM | 100 % | 10 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 01-15 00:33:56 | 游客158035932
|
— — | 中文 | 2 分钟 | 56 WPM | 100 % | 10 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 01-15 00:30:59 | 游客158035932
|
— — | 中文 | 2 分钟 | 56 WPM | 100 % | 12 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 01-12 18:50:36 | 游客158035932
|
— — | 中文 | 2 分钟 | 45 WPM | 98 % | 12 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
