| 2022 年 | 用户名 | 文章名称 | 类型 | 时间 | 速度 | 正确率 | 退格 | 成绩 | 挑战 | 曲线 |
| 10-13 16:02:58 |  游客138599409
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— — | 中文 | 10 分钟 | 75 WPM | 99 % | 199 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 10-13 16:00:50 | 游客138599409
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— — | 中文 | 10 分钟 | 69 WPM | 100 % | 219 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 10-13 15:58:40 | 游客138599409
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— — | 中文 | 10 分钟 | 73 WPM | 99 % | 192 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 10-13 15:55:37 | 游客138599409
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— — | 中文 | 10 分钟 | 63 WPM | 99 % | 235 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 10-13 15:53:15 | 游客138599409
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— — | 中文 | 10 分钟 | 69 WPM | 99 % | 192 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 10-12 10:23:40 | 游客138599409
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— — | 中文 | 10 分钟 | 74 WPM | 99 % | 203 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 10-12 10:21:45 | 游客138599409
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— — | 中文 | 10 分钟 | 74 WPM | 99 % | 206 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 10-12 10:19:25 | 游客138599409
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— — | 中文 | 10 分钟 | 68 WPM | 99 % | 224 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 10-12 10:17:07 | 游客138599409
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— — | 中文 | 10 分钟 | 70 WPM | 99 % | 220 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 10-12 10:14:48 | 游客138599409
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— — | 中文 | 10 分钟 | 68 WPM | 99 % | 206 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 10-12 10:10:54 | 游客138599409
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ethnic minorities'cus... | 英文 | 10 分钟 | 151 KPM | 99 % | 139 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 10-12 09:59:42 | 游客138599409
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ethnic minorities'cus... | 英文 | 10 分钟 | 144 KPM | 99 % | 107 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 10-11 21:46:18 | 游客138599409
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ethnic minorities'cus... | 英文 | 10 分钟 | 134 KPM | 99 % | 167 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 10-11 21:35:08 | 游客138599409
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ethnic minorities'cus... | 英文 | 10 分钟 | 131 KPM | 99 % | 186 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 10-11 21:25:00 | 游客138599409
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ethnic minorities'cus... | 英文 | 10 分钟 | 105 KPM | 99 % | 202 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 10-11 21:13:34 | 游客138599409
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— — | 英文 | 5 分钟 | 107 KPM | 99 % | 82 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 10-11 21:01:57 | 游客138599409
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— — | 中文 | 30 分钟 | 82 WPM | 100 % | 399 | 优秀，成绩不错哦！ | -- | -- |
| 10-11 20:58:12 | 游客138599409
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— — | 中文 | 30 分钟 | 81 WPM | 100 % | 395 | 优秀，成绩不错哦！ | -- | -- |
| 10-11 20:55:04 | 游客138599409
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— — | 中文 | 30 分钟 | 76 WPM | 100 % | 399 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 10-11 20:48:02 | 游客138599409
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— — | 中文 | 30 分钟 | 56 WPM | 100 % | 1109 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
