游客10557826的级别：三级（共十级）不温不火 我有我的速度！
打字记录267 次
累计测试42.9 小时
中文速度61 字/分
英文速度 
0 字/分
0 字/分英文成绩击败了全国0%的人
中文成绩击败了全国75.2%的人
| 2023 年 | 用户名 | 文章名称 | 类型 | 时间 | 速度 | 正确率 | 退格 | 成绩 | 挑战 | 曲线 |
| 07-07 10:48:38 |  游客10557826 
|
— — | 中文 | 50 分钟 | 55 WPM | 99 % | 31 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 07-07 10:05:25 | 游客10557826
|
— — | 中文 | 50 分钟 | 61 WPM | 100 % | 23 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 12-27 13:05:43 | 游客10557826
|
— — | 中文 | 6 分钟 | 27 WPM | 100 % | 9 | 不及格，加强练习！ | -- | -- |
| 06-16 20:32:01 | 游客10557826
|
— — | 中文 | 10 分钟 | 20 WPM | 99 % | 34 | 不及格，加强练习！ | -- | -- |
| 01-26 19:51:58 | 游客10557826
|
— — | 中文 | 50 分钟 | 53 WPM | 99 % | 32 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 11-27 10:29:23 | 游客10557826
|
— — | 中文 | 50 分钟 | 81 WPM | 99 % | 19 | 优秀，成绩不错哦！ | -- | -- |
| 10-23 10:02:15 | 游客10557826
|
— — | 中文 | 50 分钟 | 70 WPM | 100 % | 8 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 08-03 11:16:02 | 游客10557826
|
— — | 中文 | 50 分钟 | 70 WPM | 99 % | 50 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 07-20 20:35:22 | 游客10557826
|
— — | 中文 | 5 分钟 | 26 WPM | 100 % | 15 | 不及格，加强练习！ | -- | -- |
| 07-18 14:22:06 | 游客10557826
|
— — | 中文 | 5 分钟 | 26 WPM | 100 % | 13 | 不及格，加强练习！ | -- | -- |
| 07-17 18:55:55 | 游客10557826
|
— — | 中文 | 7 分钟 | 24 WPM | 100 % | 8 | 不及格，加强练习！ | -- | -- |
| 07-17 18:31:21 | 游客10557826
|
— — | 中文 | 7 分钟 | 27 WPM | 100 % | 1 | 不及格，加强练习！ | -- | -- |
| 07-16 11:23:49 | 游客10557826
|
— — | 中文 | 7 分钟 | 21 WPM | 100 % | 12 | 不及格，加强练习！ | -- | -- |
| 07-14 20:04:08 | 游客10557826
|
— — | 中文 | 8 分钟 | 31 WPM | 100 % | 4 | 不及格，加强练习！ | -- | -- |
| 07-10 17:17:12 | 游客10557826
|
— — | 中文 | 8 分钟 | 23 WPM | 100 % | 4 | 不及格，加强练习！ | -- | -- |
| 06-07 12:05:14 | 游客10557826
|
— — | 中文 | 50 分钟 | 72 WPM | 99 % | 8 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 06-06 18:39:30 | 游客10557826
|
— — | 中文 | 5 分钟 | 21 WPM | 100 % | 3 | 不及格，加强练习！ | -- | -- |
| 06-06 18:32:42 | 游客10557826
|
— — | 中文 | 10 分钟 | 22 WPM | 99 % | 22 | 不及格，加强练习！ | -- | -- |
| 05-29 21:08:49 | 游客10557826
|
— — | 中文 | 50 分钟 | 58 WPM | 99 % | 12 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 05-29 20:28:00 | 游客10557826
|
— — | 中文 | 50 分钟 | 73 WPM | 99 % | 42 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
